统编语文四年级上册第11课《蟋蟀的住宅》.pptxVIP

四年级上册第三单元（第二课时）

宅住隐蔽慎重掘挖搜索毫不可惜良优倾斜址住骤雨置布抛出复习导入

默读第三部分思考：课文从哪几个方面讲蟋蟀住宅修建过程？修建时间010203如何挖掘长期修整7-9自然段0修建住宅

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。轻声读第7自然段，说一说你从中知道了什么？修建住宅

修建住宅前足大颚后足后腿工具是那样简单、柔弱、细小！伟大的工程

它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。用“★”标记出蟋蟀修建住宅时所做的动作。修建住宅观察细致

拿出草稿纸，请你用连续性的动作写几句话。0小练笔只见孩子们拿起笔，不声不响地摊开一张白色草稿，略微沉思了一下，立刻奋笔疾书了起来。没一会儿就举起了自己的手，等待着老师的点评。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微的摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。蟋蟀工作如果感到疲累了，又会做什么呢？修建住宅善用修辞这真是一只吃苦耐劳的蟋蟀啊！

复习导入读下面片段，说说在表达上与课文有什么不同。蟋蟀的体型微扁，头部圆形，触角长，呈线状。有翅时，翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色或黑色，深浅不一。雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。多数雌性的产卵器很显著，呈筒状或针状。课文善用修辞，使文章生动、形象、有趣。片段为说明文，具体、准确的说明其特点。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微的摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。蟋蟀做着同样的动作做了多久，作者又有怎样的感受呢？修建住宅我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。作者太喜爱这只蟋蟀了！

住宅的重要部分快完成了，它没有知足，它是怎么做的？小蟋蟀真是尽善尽美！0修建住宅余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它的身体增长而加深加阔。

即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。0修建住宅蟋蟀从秋天开始修建住宅，一直整修到了什么时候？连续细致的观察这真是一只坚持不懈的蟋蟀啊！

修建住宅秋天初寒即使在冬天耗尽一生所修建的住宅！伟大的工程伟大的工程伟大的工程

作者并没有蟋蟀盖房子的体验，为什么能把蟋蟀修建住宅的过程写得如此形象、具体呢？0感悟提升善用修辞连续细致的观察

0写作背景

早在一千多年前，诗人叶绍翁就写过这样的诗句：知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（叶绍翁）著名诗人白玉蟾也曾写下了这样的诗句：三更窗外芭蕉影，九月床头蟋蟀声。（白玉蟾）连我们的抗金名将岳飞也有关于蟋蟀的诗词：昨夜寒蛩不住鸣，惊回千里梦，已三更。??（岳飞）诗人眼中的蟋蟀课外拓展

对比阅读对比阅读《燕子窝》和《蟋蟀的住宅》，说一说它们写法上的异同。相同不同《燕子窝》《蟋蟀的住宅》1.对其观察对象都进行了连续细致的观察。2.都善用拟人的修辞手法，文章读起来生动有趣。以日记的形式记录观察结果。将长期观察的结果整理成一篇文章。

作业布置回家种植一种种子：每天早晚观察其细微变化，每次观察后写一写1.观察对象的变化。2.观察的过程。3.观察者当时的想法和心情。4.能附上图画或照片就更好了。

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