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福建厦门事业单位招聘中小学教师类D类考试模拟题带答案2024年

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.教育心理学研究的核心内容是（）

A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程

答案：D

2.当一个人熟悉了某种事物潜在作用，这种阻碍理解的因素是（）

A.已有的知识经验B.问题特征C.功能固着D.原型启发

答案：C

3.教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生，并对其产生影响，这种效应是（）

A.从众效应B.罗森塔尔效应C.马太效应D.晕轮效应

答案：B

4.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）

A.高原现象B.倒摄抑制C.生理极限D.及时反馈

答案：A

5.学校教育始于（）

A.奴隶社会初期B.奴隶社会末期C.原始社会末期D.封建社会中期

答案：A

6.学生具有发展的可能性与（）

A.现实性B.潜在性C.可塑性D.普遍性

答案：C

7.衡量各科教学质量的重要标准是（）

A.教学计划B.教学大纲C.教育目的D.教学目标

答案：B

8.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

答案：B

9.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

10.下列不属于教学设计过程的基本要素的是（）

A.分析教学对象B.制定教学目标C.选用教学方法D.掌握教学内容

答案：D

11.最早提出“教学具有教育性”的教育家是（）

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基

答案：B

12.下列哪一项不属于布鲁巴奇等在1994年提出的反思方法（）

A.反思日记B.详细描述C.交流讨论D.关注问题

答案：D

13.学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性（）

A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性

答案：A

14.下列属于元认知策略的是（）

A.学生将学过的知识进行归纳、整理成纲要

B.自我检查学习计划的执行效果

C.在学习中运用多种感受器协同活动

D.通过复述的方式克服遗忘

答案：B

15.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）

A.追求利益的倾向B.避免失败的倾向

C.回避困难的倾向D.追求刺激的倾向

答案：B

16.我国古代思想家王充所说“施用累能”是指（）

A.学校教育对智力的影响B.社会实践对智力的影响

C.遗传对智力的影响D.家庭环境对智力的影响

答案：B

17.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）

A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.学习能力

答案：B

18.课程的组织方式或设计课程的种类指的是（）

A.课程类型B.教学计划C.教学大纲D.教科书

答案：A

19.教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法是（）

A.演示法B.实验法C.练习法D.讲授法

答案：A

20.我国最早采用班级授课制是在（）

A.1856年B.1860年C.1862年D.1866年

答案：C

21.下列哪种学习策略属于元认知策略（）

A.设置目标B.列提纲C.寻求同学帮助D.做笔记

答案：A

22.当个体遇到难以克服的障碍而使目标无法达成时，会产生不愉快的情绪反应。这种心理现象是（）反应。

A.压力B.挫折C.焦虑D.愤怒

答案：B

23.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）

A.生存B.情境C.学生D.教材

答案：C

24.教师职业道德的核心是（）

A.热爱教育事业B.热爱学生C.为人师表D.团结协作

答案：B

25.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）

A.《教师资格条例》

B.《教师资格认定的过渡办法》

C.《〈教师资格条例〉实施办法》

D.《中华人民共和国教师法》

答案：D

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