天津市和平区普通中学2026届初三数学中考复习 图形的相似 专题训练 含答案.docVIP

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天津市和平区普通中学2026届初三数学中考复习图形的相似专题训练

1.如图，在△ABC中，点D，E分别在边AB，AC上，DE//BC.若BD＝2AD，则()

A.eq\f(AD,AB)＝eq\f(1,2)B.eq\f(AE,EC)＝eq\f(1,2)C.eq\f(AD,EC)＝eq\f(1,2)D.eq\f(DE,BC)＝eq\f(1,2)

2．如图，在△ABC中，D，E分别为AB，AC边上的点，DE∥BC，点F为BC边上一点，连结AF交DE于点G，则下列结论中一定正确的是(C)

A.eq\f(AD,AB)＝eq\f(AE,EC)B.eq\f(AC,GF)＝eq\f(AE,BD)C.eq\f(AG,AF)＝eq\f(AC,BC)D.eq\f(ED,AD)＝eq\f(CB,AB)

3.志远要在报纸上刊登广告，一块10cm×5cm的长方形版面要付广告费180元，他要把该版面的边长都扩大为原来的3倍，在每平方厘米版面广告费相同的情况下，他该付广告费()

A．540元B．1080元C．1620元D．1800元

4.宽与长的比是eq\f(\r(5)－1,2)(约为0.618)的矩形叫做黄金矩形．

黄金矩形蕴藏着丰富的美学价值，给我们以协调和匀称的美感．我们可以用这样的方法画出黄金矩形：作正方形ABCD，分别取AD，BC的中点E，F，连结EF；以点F为圆心，以FD为半径画弧，交BC的延长线与点G；作GH⊥AD，交AD的延长线于点H.则图中下列矩形是黄金矩形的是()

A．矩形ABFEB．矩形EFCDC．矩形EFGHD．矩形DCGH

5.在研究相似问题时，甲、乙两同学的观点如下：

甲：将边长为3，4，5的三角形按图中的方式向外扩张，得到新三角形，它们的对应边间距均为1，则新三角形与原三角形相似．

乙：将邻边为3和5的矩形按图②的方式向外扩张，得到新的矩形，它们的对应边间距均为1，则新矩形与原矩形不相似．

对于两人的观点，下列说法正确的是()

A．两人都对B．两人都不对C．甲对，乙不对D．甲不对，乙对

6.下列关于位似图形的表述：

①相似图形一定是位似图形，位似图形一定是相似图形；②位似图形一定有位似中心；③如果两个图形是相似图形，且每组对应点的连线所在的直线都经过同一个点，那么这两个图形是位似图形；④位似图形上任意两点与位似中心的距离之比等于位似比．其中正确命题的序号是()

A．②③B．①②C．③④D．②③④

7.在△ABC中，已知BD和CE分别是边AC，AB上的中线，且BD⊥CE，垂足为O，若OD＝2cm，OE＝4cm，则线段AO的长为____cm

8.如图，在锐角三角形ABC中，点D，E分别在边AC，AB上，AG⊥BC于点G，AF⊥DE于点F，∠EAF＝∠GAC.

(1)求证：△ADE∽△ABC；

(2)若AD＝3，AB＝5，求eq\f(AF,AG)的值．

9.如图，在△ABC中，AB＝AC，点E在边BC上移动(点E不与点B，C重合)，满足∠DEF＝∠B，且点D，F分别在边AB，AC上．

(1)求证：△BDE∽△CEF；

(2)当点E移动到BC的中点时，求证：FE平分∠DFC.

10.在矩形ABCD中，∠B的角平分线BE与AD交于点E，∠BED的角平分线EF与DC交于点F，若AB＝9，DF＝2FC.

(1)求BE的长．

(2)求BC的长．

11.如图，E，F分别为矩形ABCD的边AD，BC的中点，若矩形ABCD∽矩形EABF，AB＝1.求矩形ABCD的面积.

12.一块材料的形状是锐角三角形ABC，边BC＝120mm，高AD＝80mm，把它加工成正方形零件如图1，使正方形的一边在BC上，其余两个顶点分别在AB，AC上．

(1)求证：△AEF∽△ABC；

(2)求这个正方形零件的边长；

(3)如果把它加工成矩形零件如图2，问这个矩形的最大面积是多少？

13.测量“望月阁”的高度AB，用平面镜进行测量．方法如下：如图，小芳在小亮和“望月阁”之间的直线BM上平放一平面镜，在镜面上做了一个标记为点C，镜子不动，小亮看着镜面上的标记，走到点D时，看到“望月阁”顶端点A在镜面中的像与镜面上的标记重合，这时，测得小亮眼睛与地面的高度ED＝1.5米，CD＝2米，然后，在阳光下，他们用测影长的方法进行了第二次测量，方法如下：如图，小亮从D点沿DM方向走了16米，到达“望月阁”影子的末端F点处，此时，