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学风建设的班主任工作计划

?一、指导思想

全面贯彻教育方针，以提高班级学生整体素质为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，以促进学生的全面发展为宗旨，坚持以人为本，遵循教育规律，大力推进素质教育，努力提高班级的教育教学质量。

二、工作目标

1.培养学生良好的学习习惯和学习兴趣，提高学生的学习能力和综合素质。

2.加强班级管理，建立良好的班风、学风，营造和谐的学习氛围。

3.提高班级学生的学业成绩，使班级整体成绩在年级中处于领先地位。

4.加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的成长与发展。

三、工作措施

1.建立良好的师生关系：我会尊重学生的个性和差异，关注学生的成长和发展，与学生建立平等、和谐、信任的师生关系。我会关心学生的学习和生活，帮助学生解决学习和生活中的困难，让学生感受到老师的关爱和支持。

2.培养学生的学习习惯和学习兴趣：我会引导学生制定学习计划，合理安排学习时间，提高学习效率。我会鼓励学生积极参与课堂教学，培养学生的思维能力和创新精神。我会组织丰富多彩的课外活动，拓展学生的知识面，激发学生的学习兴趣。

3.加强班级管理：我会建立健全班级管理制度，规范学生的行为，培养学生的自律意识。我会加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，增强班级的凝聚力和向心力。我会定期召开班会，总结班级工作，发现问题，及时解决。

4.加强与家长的沟通与合作：我会定期与家长沟通，了解学生的学习和生活情况，共同促进学生的成长与发展。我会积极听取家长的意见和建议，改进班级工作，提高教育教学质量。

四、具体安排

1.第12周

组织学生进行开学报到，注册缴费，领取教材等工作。

开展新学期，新气象主题班会，引导学生制定新学期的学习目标和计划。

与各科任老师沟通，了解班级学生的学习情况，制定针对性的教学计划。

建立班级管理制度，规范学生的行为习惯。

2.第34周

组织学生进行第一次月考，分析考试成绩，找出学生存在的问题，制定下一步的教学计划。

开展学习方法指导主题班会，帮助学生掌握科学的学习方法，提高学习效率。

组织学生参加学校组织的各种活动，如运动会、文艺汇演等，培养学生的团队精神和集体荣誉感。

加强与家长的沟通与合作，及时反馈学生的学习情况，共同促进学生的成长与发展。

3.第56周

组织学生进行期中考试复习，指导学生制定复习计划，提高复习效率。

开展期中考试动员主题班会，鼓励学生认真复习，争取取得好成绩。

组织学生进行期中考试，认真批改试卷，分析考试成绩，找出学生存在的问题，制定下一步的教学计划。

加强与各科任老师的沟通与合作，共同解决学生在学习中存在的问题。

4.第78周

组织学生进行第二次月考，分析考试成绩，找出学生存在的问题，制定下一步的教学计划。

开展学习经验交流主题班会，邀请学习成绩优秀的学生介绍学习经验，帮助其他学生提高学习成绩。

加强对学生的个别辅导，针对学习困难的学生，制定个性化的辅导计划，帮助学生提高学习成绩。

组织学生参加学校组织的各种活动，如志愿者服务、社会实践等，培养学生的社会责任感和实践能力。

5.第910周

组织学生进行期中考试复习，指导学生制定复习计划，提高复习效率。

开展期中考试动员主题班会，鼓励学生认真复习，争取取得好成绩。

组织学生进行期中考试，认真批改试卷，分析考试成绩，找出学生存在的问题，制定下一步的教学计划。

加强与各科任老师的沟通与合作，共同解决学生在学习中存在的问题。

6.第1112周

组织学生进行第三次月考，分析考试成绩，找出学生存在的问题，制定下一步的教学计划。

开展学习方法指导主题班会，帮助学生掌握科学的学习方法，提高学习效率。

加强对学生的个别辅导，针对学习困难的学生，制定个性化的辅导计划，帮助学生提高学习成绩。

组织学生参加学校组织的各种活动，如学科竞赛、科技创新等，培养学生的创新精神和实践能力。

7.第1314周

组织学生进行期中考试复习，指导学生制定复习计划，提高复习效率。

开展期中考试动员主题班会，鼓励学生认真复习，争取取得好成绩。

组织学生进行期中考试，认真批改试卷，分析考试成绩，找出学生存在的问题，制定下一步的教学计划。

加强与各科任老师的沟通与合作，共同解决学生在学习中存在的问题。

8.第1516周

组织学生进行第四次月考，分析考试成绩，找出学生存在的问题，制定下一步的教学计划。

开展学习经验交流主题班会，邀请学习成绩优秀的学生介绍学习经验，帮助其他学生提高学习成绩。

加强对学生的个别辅导，针对学习困难的学生，制定个性化的辅导计划，帮助学生提高学习成绩。

组织学生参加学校组