北师大版（2024）新教材七年级数学下册第四章课件：4.3 课时4 三角形全等的条件.pptxVIP

4.3课时4三角形全等的条件七年级(下册)北师大版2024新版教材

掌握三角形全等的条件：“SSS”“ASA”“AAS”“SAS”，并能灵活运用说明问题.学习目标

要使两个三角形全等，至少需要三个条件，其中必有边相等的条件，且三个条件在三角形中必须满足一定的位置关系.新知探究

一起将三角形全等的条件归纳下吧:SSS三条边新知探究

SAS两边及其夹角新知探究

两角一边两角及其夹边两角及其一角的对边ASAAAS新知探究

例1如图，AB//CD，并且AB=CD，那么△ABD与△CDB全等吗?请说明理由.解:因为AB//CD，根据“两直线平行，内错角相等”，所以∠1=∠2.在△ABD和△CDB中，因为AB=CD，∠1=∠2，BD=DB，根据三角形全等的判定条件“SAS”，所以△ABD≌△CDB.12ABCD典型例题

例2如图，AC与BD相交于点O，且OA=OB，OC=OD.(1)△AOD与△BOC全等吗?请说明理由.解:(1)因为∠AOD与∠BOC是对顶角，根据“对顶角相等”，所以∠AOD=∠BOC.在△AOD和△BOC中，因为OA=OB，∠AOD=∠BOC，OD=OC，根据三角形全等的判定条件“SAS”，所以△AOD≌△BOC.典型例题

例2如图，AC与BD相交于点O，且OA=OB，OC=OD.(2)△ACD与△BDC全等吗?为什么?解:(2)由(1)可知