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2024年湖南省邵阳市双清区高三下学期考前数学适应性演练(二)试题
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题(共1题,总计0分)
1.(2004江苏)某校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,结果用右侧的条形图表示.根据条形图可得这50名学生这一天平均每人的课外阅读时间为()
0.5
0.5
人数(人)
时间(小时)
20
10
5
0
1.0
1.5
2.0
15
(A)0.6小时(B)0.9小时(C)1.0小时(D)1.5小时
评卷人
得分
二、填空题(共19题,总计0分)
2.函数的定义域为,若满足①在内是单调函数,②存在,使在上的值域为,那么叫做对称函数,现有是对称函数,那么的取值范围是▲.
3.当时,函数的图像恒在直线的下方,则的取值范围是_________
4.函数满足,则=。
5.给出函数,则=_______________-
6.三位同学组成学习共同体,对问题“已知不等式对于恒成立,求的取值范围”提出了各自的解题思路:甲说:“可视为变量,为常量来分析”;
乙说:“寻找与的关系,再作分析”;
丙说:“把字母单独放在一边,再作分析”.
参考上述思路,或用自已的其它解法,可求出实数的取值范围是__________
7.已知等比数列的各项均为正数,若,前三项的和为21,则▲.
8.在中,若,则的大小为
9.若集合,,则=
10.某学校为了解该校600名男生的百米成绩(单位:s),随机选择了50名学生进行调查,右图是这50名学生百米成绩胡频率分布直方图。根据样本的频率分布,估计这600名学生中成绩在(单位:s)内的人数大约是.
11.如下图所示的程序框图输出的结果是5
(哈尔滨三中、东北育才、大连育明、天津耀华四校2011年高三第二次模拟理科)
12.已知函数,正项等比数列满足,则.
13.设,,,则,,从小到大依次为▲。
14.已知正六棱锥的底面边长为1,高为1,则棱锥的体积为▲.
15.已知函数,则函数f(x)在x0=处的切线方程是
16.双曲线一个焦点是,则=▲.
17.把一个圆锥截成圆台,已知圆台的上、下底面半径之比为1:2,母线长为6cm,则圆锥的母线长为▲cm.
18.与双曲线有相同的焦点,且离心率互为倒数的椭圆的方程为.
19.如果关于的方程在区间上有且仅有一个解,那么实数的取值范围为▲.
20.用3种不同的颜色给图中的3个矩形随机涂色,每个矩形只涂一种颜色,则3个矩形中有且仅有两个矩形颜色相同的概率是。
评卷人
得分
三、解答题(共10题,总计0分)
21.函数
(1)若,求a的值;
(2)若是R上的增函数,求实数a的取值范围;
22.一种长方体的书,长与宽相等,四本同样的书叠在一起成一个正方体,
体积为216立方厘米,求这本书的高度。
23.(本小题满分16分)
已知函数.
(1)当时,解不等式;
(2)若方程在恰好有两个相异的实根,求实数的取值范围(注:);
(3)当时,若在的最大值为,求的表达式.
24.已知向量
(1)当时,求函数的最小正周期
(2)当∥时,求的值.(本题16分)
25.如图,是圆的两条平行弦,并交于于,交圆于,过点的切线交的延长线于,求证:
26.已知函数的值域为,函数,使得成立,则实数的取值范围是______________
27.已知为实数,函数.
(1)若(),试求的取值范围;
(2)若,,求函数的最小值.
28.设等比数列{an}的公比为q,前n项和为Sn,是否存在常数c,使数列{Sn+c}也成等比数列?若存在,求出常数c;若不存在,请明理由.。
29.解关于的不等式
关键字:解一元二次不等式;解含参不等式;最高次项系数含参;分类讨论
30.在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD是梯形,AD∥BC,∠ABC=90°,平面PAB⊥平面ABCD,
DCPAB(第16题)平面
D
C
P
A
B
(第16题)
(1)求证:PA⊥平面ABCD;
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