第8课《现代社会的移民和多元文化》精品课件.pptxVIP

第8课《现代社会的移民和多元文化》精品课件.pptx

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;一、经济全球化和劳动力的全球流动;1.形成背景:在经济全球化加速发展的过程中,国际分工日益深化,生产的国际化大大加强。;一、经济全球化和劳动力的全球流动;随着新的国际分工的出现,不同的劳动力满足了不同的市场需求,由此构成了多样性的移民群体。经济全球化为具有技术专长的人提供了更广阔的生存和发展空间。因此,20世纪八九十年代,技术移民剧增成为全球化的一个突出的现象,并呈膨胀之势。

——让·巴蒂斯特·梅耶等《技术移民与知识的新地缘政治学》;材料:全世界的国际移民(外籍人口)由1965年的7500万增长到1990年的1.2亿,期间年增长率达1.9%。国际迁移人口事实上是在不断上升的由1965—1975年的1.2%上升到1975—1985年的2.2%和1985—1990年的2.6%。不过到1990年,国际迁移人口也仅占世界总人口的2.3%。然而他们的分布在地区间很不平衡。1990年发达地区国际迁移人口占其总人口的4.5%,发展中地区为1.6%。这一比例在大洋洲为18%,西亚为11%,北美为8.6%,欧洲传统的市场经济国家占6%以上。

——邬沧萍、陈卫《世纪之交的全球人口问题》;1.积极方面

(1)有利于提高人口素质;(2)促进接受国经济的发展;(3)有利于人口增长和就业;(4)促进了城市化的发展;(5)促进了民主政治的发展;(6)有利于文化交流和传播。;阶段;美国“硅谷”聚集了100万以上来自全国各地的高科技人才。他们的母语和肤色不同,文化背景和生活习俗各异,共同推动“硅谷”成为创新高地。;知识拓展:各国出台措施吸引人才

(1)原因:在科技进步日新月异、经济全球化、全球信息化、人才流动国标化的情况下,人才日益成为一个国家参与国际竞争、增强国家综合国力和核心竞争力的重要资源之一。

(2)表现:政府制定移民政策以吸引急需的高端人才,如绿卡制度,实际上是一种长久居留许可证明。政府设立奖励基金,援助计划奖励使用高端人才,持续加大对海外留学主的吸引力度等。;等级;根据材料并结合所学,概括现代国际移民所呈现出的特点。;二、难民的困境和救助;二战前:;二战后:;◎英国集装箱藏尸案(图/路透社);(二)难民的救助;在一定程度上改善了难民的处境,但难民仍有逐年增加趋势,真正解决难民问题任然任重道远。;概念解析:移民;材料:据1790年美国第一次人口统计,当时来自欧洲

的移民结构为:英格兰人占60.14%,苏格兰人占8.1%,

爱尔兰人占9.5%,德意志人占8.6%,荷兰人占3.1%,

法国人占2.3%,瑞典人占0.7%,西班牙人占0.8%。

1901-1920年,移民人口中,来自欧洲的占85%,

来自亚洲的和来自拉丁美洲的均占4%。

1961-1970年,移民人口中,来自欧洲的占33%,

来自亚洲的占13%,来自拉丁美洲的占39%。

1981-1990年,移民人口中,来自欧洲的占10%,

来自亚洲的占38%,来自拉丁美洲的占47%。

——摘编自余志森主编《美国多元文化研究》;移民人口多源性→移民文化多元性;【问题探究】有人说,美国是一个民族“大熔炉”,也有人说,美国是一个民族“大拼盘”。你如何理解这两种观点?从文化认同的视角谈谈你的看法。;三、移民社会的多元文化;①新加坡的人口构成中,有来自中国南方各省的华裔移民、本地马来族和印度裔移民。

②马来语、华语、英语和泰米尔语均为官方语言。

③各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯,各类宗教建筑形式各异,各民族的传统文化活动丰富多彩。;佛牙寺龙华院

(佛教);“为避免改变我国社会的本质,我们只引进能够融入新加坡社会,又能做出贡献的人。”

——李显龙;接纳还是排斥——多元文化之思;

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