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产科MDRRT模式在低年资医生临床教学中的应用

何海美郑隆郑宇王珏郑克琼

[中图分类号]?R714??????[文獻标识码]?A??????[DOI]?10.3969/j.issn.1673-9701.2024.11.026

1??对象与方法

1.1??研究对象

1.2??方法

1.2.2??教学师资??本次培训师资由笔者医院产科、麻醉科、ICU及新生儿科高级职称医师组成，每个专科各4名医生，共16名。每个专科医师随机分为两组，分别执教对照组和试验组。

试验组采用基于产科MDRRT模式的工作坊模式进行产科急危重症急救能力提升的培训。

1.3??评价工具

1.4??统计学方法

采用SPSS?23.0统计学软件对数据进行处理分析。計量数据以均数±标准差（）表示，组间连续变量比较采用t检验，计数资料用例数（百分率）[n（%）]表示，使用χ2检验。P0.05为差异有统计学意义。

2.1??一般资料比较

2.2??课程满意度比较

2.3??Mini-CEX评分比较

此外，本研究经过对产科3个常见急重症病种的培训，形成了各自的MDRRT应急预案，在将来临床工作中，若相同病种出现需急救的患者，可快速启动该预案，以高效的处理措施应对危重病情。鉴于此次培训模式的有效性，本中心考虑将其扩大推广，在更多的产科危重症病种中应用，建立更多的有效应急预案。

利益冲突：所有作者均声明不存在利益冲