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STEM教育对中小学生数字素养提升的策略研究
目录
STEM教育对中小学生数字素养提升的策略研究（1）．．．．．．．．．．．．．．5
研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1当前科技发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2学生数字素养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
数据收集与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
实施STEM教育的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
数字素养的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
数字素养在STEM教育中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
STEM教育对数字素养的影响机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
目标群体的选择标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
教育资源与设施的需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
培训教师和学生的技术能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
硬件设备的配置与使用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
软件工具的应用与开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
创新项目的设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
持续评估与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
结果与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
整体效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
面临的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
解决方案与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
具体案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
总结与结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
STEM教育对中小学生数字素养提升的策略研究（2）．．．．．．．．．．．．．36
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
1.1.1STEM教育兴起的背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
1.1.2数字素养的重要性日益凸显．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
1.2.1国外STEM教育与数字素养研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
1.2.2国内STEM教育与数字素养研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
1.3.1研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
1.3.2研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
1.4研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
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