学习课题研究心得体会_1.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

学习课题研究心得体会

Experienceoflearningprojectresearch

(学习心得体会)

姓名:____________________

单位:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-018492

心得体会|Experience

学习心得体会

学习课题研究心得体会

说明:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录

下来的文字,近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。

学习《中小学教师如何做课题研究》心得体会2019年10月24日在新城

四中有幸听取了渭南教育局王主任的《中小学教师如何做课题研究》报告,感觉

收获很大。深感作为一名教师,要有终生学习的态度,才能不断提升自我。通过

学习,使我更清楚地认识到,教育科研是教育事业的需要,是提高自身素质的需

要。知道了教师如何做课题研究。体会如下:

(一)首先要选好课题

教育科研课题的选择非常重要,选题作好了,应当说研究就成为可能。爱因

斯坦说:“提出一个问题比解决一个问题更重要”。所以课题要反映现有的理论和

实践的广度与深度,也要反映科研前景的广度与深度,需要创造力与想象力。

选题注意从实际出发,研究中实践,实践中研究,不要贪大求全。要注重平

时积累,从小处着手。要做教育、教学的有心人,平时时时处处留心观察,在工

作中要多问几个为什么。善于发现工作中的问题,总结自己的教学经验。

(二)选题要从以下几方面入手

1、选教育科研的前沿课题

2、选择应用研究型课题

3、选择主观条件比较成熟的课题

4、选客观条件比较具备的课题

第2页

心得体会|Experience

学习心得体会

5、选择大小较适宜的中观、微观课题

(三)做好方案

曾不止一次地听搞科研的专家说:课题方案制定好了,课题也就做好了一半。

所以,一个详尽的课题方案,是课题研究成功的保障。用心去做好方案,就是向

课题成功迈进了一大步。

总之,作为一名一线教师,我想只要在教育教学、课题研究过程中,认真去

做、用心积累,一定有所收获。我将为此而好好努力。

?

:课题研究培训学习心得体会

课题研究培训学习心得体会

我校研究的课题名称是(培养学生自学能力方法研究)作为国家课题,学校

领导和参研教师十分重视,从课题组建到现在,课题负责领导已组织参研教师多

次培训学习通过这次的培训学习,我本人收获较大,获益匪浅,下面将我的学习

心得小结如下:

1.教师在教学活动中就要用各种教学手段,努力为学生创设一种宽松、愉快、

和谐的教学情境,引发学生积极思考,主动学习。新教材中例题,习题的安排都

与学生的生活实际非常接近,许多情境图完全可以通过学生实际活动,亲身体验

来表现。因为学生通过亲身实践体验得到的知识,学生理解得更深刻,记得更加

牢固。同时学生也会感受到学习不是枯燥的,而是有趣的。所以教学过程中教师

不一定用同一种模式,同一种方法,一定非得让学生看明图意来理解知识,学懂

知识,而是完全可以根据实际情况采用游戏、表演等实际活动将情景图所提供的

内容进一步动作化,情景化,使学生全身心地置身于真实的数学活动情境中,增

加实际体验,亲身感受数学。

2.要懂得欣赏与爱的艺术。作为一名教师只有会欣赏孩子、爱孩子,才会赢

得孩子们的爱与尊敬,“亲其师才能信其道”。轻松、活泼的课堂气氛,生动、

文档评论(0)

卢先生、 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档