第11课 宋元时期的经济、科技与文化 课件--2024-2025学年中职高一上学期高教版（2023）中国历史全一册.pptxVIP

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宋元时期的经济、科技文化11第五单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一

课程标准了解宋代经济的发展以及中国古代经济重心的南移；了解宋元时期的科技发明与文化成就。目录CONTENT01·经济发展02·社会生活

预习检测：一画两思时空坐标（时间轴）时间事件思01.结合教材内容，归纳宋元时期农业、手工业、商业发展有哪些表现？02.认识宋朝科技文化的繁荣？画

01经济发展

见闻一：农业发展一年两熟的稻买轮作制在长江以南较为普遍，闽广地区有双季稻，提高了耕地的利用率。《新晴》宋朝陆游雨断归云急，沙乾步屧轻。风花娇作态，野水细无声。社酒家家醉，春芜处处耕。今朝公事少，一笑赋新晴。社日春游问题1：结合教材内容，归纳宋元时期手工业发展有哪些表现？

在1951年发掘的河南禹县白沙镇哲宗元符元年的赵大翁墓中，前室一幅壁画为墓主人夫妇对坐宴饮图，墓中未有墓主人身份的记载，但在1957年宿白先生的《白沙宋墓》一书中分析认为赵大翁可能为乡村富户。图中夫妇二人围桌而坐，桌上有茶具，旁有侍女侍奉，可知其家庭较为富裕。赵氏家庭虽非农村普通农户，但是也农村社会中普遍的习俗的反映。据此可以推测，在乡村社会中也有闲时居家饮茶消遣的习惯。

黄道婆名人堂黄道婆，元朝松江人。她年轻时流落至海南岛，晚年将当地的棉纺织技术带回松江，并进行了若干革新，大大提高了棉纺织的效率。松江百姓在黄道婆影响下，纷纷从事棉纺织生产，改善了生活。为纪念黄道婆的功绩，元朝后期为她建立祠庙，岁时祭祀。此后明清两代，松江长期保持全国棉纺织业中心的地位。

问题2：如何认识北宋科举考试中南北分卷的做法？北宋后期，科举考试采取南北分卷的制度，特许北方五路分别考试，单独录取，以维持南北地区间取士人数之大体均衡。明宣德年间，科举考试正式实行南北分卷录取制度：应天及苏、松诸府，浙江、江西、福建、湖广、广东归入南卷；顺天、山东、山西、河南、陕西归入北卷；一些文化较落后、士子登第困难的地区归入中卷。每录取百人，南卷取55人，北卷取35人，中卷取10人。对南方考生并不公平对国家全局有利

问题3：结合教材内容，归纳宋元时期手工业发展有哪些表现？1.制瓷技术有重要改进，宋朝出现五大名窑，元朝出现了青花瓷和釉里红。见闻二：手工业发展

问题3：结合教材内容，归纳宋元时期手工业发展有哪些表现？1.制瓷技术有重要改进，宋朝出现五大名窑，元朝出现了青花瓷和釉里红。2.采煤技术得到普遍应用，提高了金属冶炼的产量和质量。3.印刷业成为新兴的手工业，推动了造纸业的发展。宋人的知识产权意识：宋代的出版商在刊印书籍时，通常要印上版权页——“宋人刻书，于书之首尾或序后、目录后，往往刻一墨图记及牌记”这个“牌记”，载有出版人、刻书人、出版日期、版权声明等信息，类似于今日书籍的版权页。见闻二：手工业发展

1.货币需求量激增，出现世界上最早的纸币。问题4：结合教材内容，归纳宋元时期商业发展有哪些表现？北宋的交子与南宋的会子元代中统元宝交钞见闻三：商业发展

2.城市兴盛，坊市制被打破，经济功能增强。1.货币需求量激增，出现世界上最早的纸币。问题4：结合教材内容，归纳宋元时期商业发展有哪些表现？见闻三：商业发展3.各民族间经济往来频繁，榷场贸易活跃。南宋、金、西夏榷场分布示意图

02社会生活

酒店茶坊店小二修面修车铺香料铺税官刘家上色沉檀拣香宋朝日常生活

见闻四：中外交流1974年福建泉州出土的南宋海船底部残骸1974年福建泉州出土的南宋海船底部残骸宋、元海上交通示意图南海一号

马可·波罗在忽必烈汗国所见到的富庶景象令他瞠目。他说，那里人户“繁多”，乡村“景色宜人”，城市“广大庄严”，土地“精耕细作”，“百物输入之众，有如川流不息”。当他的驳船在大运河上航行时，只见“沿河城市、村庄甚众，到处皆有民居，要说人家尽枕河大概也不为过。沿途物资——米、面、肉、鱼、水果、时蔬、葡萄美酒之属，供给一应充足，且价格极廉。”城市居民“恃工商为活，商货繁盛，人民赖之收入甚丰，舟船往来不绝。”——摘编自[加]卜正民《挣扎的帝国：元与明》

见闻四：中外交流◎活字印刷术◎铜火铳（北宋）◎罗盘朝代代表人物成就（著作）科技达人北宋元沈括郭守敬《梦溪笔谈》《授时历》

见闻五：文化盛宴问题5：结合教材内容，理解何为“程朱理学”？程朱理学理学：力图挖掘儒家经书的思想内涵，强调学术为现实服务，特别是希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。理：自然界和社会的根本原则，也称“天理”。“理”体现在社会上就是儒家的伦理道德即“三纲