云南省玉溪市高中名校2024-2025学年高三下期末学习能力诊断数学试题及答含解析.docVIP

云南省玉溪市高中名校2024-2025学年高三下期末学习能力诊断数学试题及答含解析.doc

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云南省玉溪市高中名校2024-2025学年高三下期末学习能力诊断数学试题及答

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下边程序框图的算法源于我国古代的中国剩余定理.把运算“正整数除以正整数所得的余数是”记为“”,例如.执行该程序框图,则输出的等于()

A.16 B.17 C.18 D.19

2.已知复数,其中,,是虚数单位,则()

A. B. C. D.

3.如图,已知三棱锥中,平面平面,记二面角的平面角为,直线与平面所成角为,直线与平面所成角为,则()

A. B. C. D.

4.已知函数,且的图象经过第一、二、四象限,则,,的大小关系为()

A. B.

C. D.

5.如图,平面ABCD,ABCD为正方形,且,E,F分别是线段PA,CD的中点,则异面直线EF与BD所成角的余弦值为()

A. B. C. D.

6.已知定点都在平面内,定点是内异于的动点,且,那么动点在平面内的轨迹是()

A.圆,但要去掉两个点 B.椭圆,但要去掉两个点

C.双曲线,但要去掉两个点 D.抛物线,但要去掉两个点

7.若函数()的图象过点,则()

A.函数的值域是 B.点是的一个对称中心

C.函数的最小正周期是 D.直线是的一条对称轴

8.若关于的不等式有正整数解,则实数的最小值为()

A. B. C. D.

9.若复数满足,则的虚部为()

A.5 B. C. D.-5

10.设复数满足,在复平面内对应的点的坐标为则()

A. B.

C. D.

11.a为正实数,i为虚数单位,,则a=()

A.2 B. C. D.1

12.甲乙丙丁四人中,甲说:我年纪最大,乙说:我年纪最大,丙说:乙年纪最大,丁说:我不是年纪最大的,若这四人中只有一个人说的是真话,则年纪最大的是()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.记为数列的前项和.若,则______.

14.某部队在训练之余,由同一场地训练的甲?乙?丙三队各出三人,组成小方阵开展游戏,则来自同一队的战士既不在同一行,也不在同一列的概率为______.

15.设集合,(其中e是自然对数的底数),且,则满足条件的实数a的个数为______.

16.某校高二(4)班统计全班同学中午在食堂用餐时间,有7人用时为6分钟,有14人用时7分钟,有15人用时为8分钟,还有4人用时为10分钟,则高二(4)班全体同学用餐平均用时为____分钟.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)椭圆的左、右焦点分别为,椭圆上两动点使得四边形为平行四边形,且平行四边形的周长和最大面积分别为8和.

(1)求椭圆的标准方程;

(2)设直线与椭圆的另一交点为,当点在以线段为直径的圆上时,求直线的方程.

18.(12分)如图,平面四边形中,,是上的一点,是的中点,以为折痕把折起,使点到达点的位置,且.

(1)证明:平面平面;

(2)求直线与平面所成角的正弦值.

19.(12分)运输一批海鲜,可在汽车、火车、飞机三种运输工具中选择,它们的速度分别为60千米/小时、120千米/小时、600千米/小时,每千米的运费分别为20元、10元、50元.这批海鲜在运输过程中每小时的损耗为m元(),运输的路程为S(千米).设用汽车、火车、飞机三种运输工具运输时各自的总费用(包括运费和损耗费)分别为(元)、(元)、(元).

(1)请分别写出、、的表达式;

(2)试确定使用哪种运输工具总费用最省.

20.(12分)已知是圆:的直径,动圆过,两点,且与直线相切.

(1)若直线的方程为,求的方程;

(2)在轴上是否存在一个定点,使得以为直径的圆恰好与轴相切?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.

21.(12分)已知点,直线与抛物线交于不同两点、,直线、与抛物线的另一交点分别为两点、,连接,点关于直线的对称点为点,连接、.

(1)证明:;

(2)若的面积,求的取值范围.

22.(10分)2019年安庆市在大力推进城市环境、人文精神建设的过程中,居民生活垃圾分类逐渐形成意识.有关部门为宣传垃圾分类知识,面向该市市民进行了一次“垃圾分类知识的网络问卷调查,每位市民仅有一次参与机会,通过抽样,得到参与问卷调查中的1000人的得分数据,其频率分布直方图如图:

(1)由频率分布直方图可以认为,此次问卷调查的得

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