- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
研究生专业选择备考深度分析班
一、简介PART1
1、自我介绍楚学友研究生中国传媒大学广播电视艺术学专业文艺研究方向本科新闻学(电视摄影)(续本)法学(经济法)(自考)
工作履历:地方台记者、主持人凤凰卫视《凤凰大视野》导演中央电视台电影频道记者《新闻理论》教师PART01
2、宏观介绍艺术学根据教育部《高校“十一五”人文社会科学研究规划》我国艺术学科包括音乐、美术、艺术设计、戏剧、戏曲、舞蹈、电影、电视等各门类艺术,以及艺术学。
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观点、知识分享还是汇报工作,内容的详尽固然重要,但请一定注意信息框架的清晰,这样才能使内容层次分明,页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段处理,对内容进行简单的梳理和提炼,这样会使逻辑框架相对清晰。“十一五”期间艺术研究课题马克思主义艺术思想研究艺术原理研究20世纪国内外艺术思潮研究艺术的民族性与全球化的关系艺术批评原理基础研究
各门类艺术的史学研究(包括各门类艺术史、门类艺术教育史、门类艺术批评史等)各门类艺术美学各门类艺术信息库
实用研究艺术管理(包括艺术管理体制、进入WTO可能出现的问题与对策等)艺术教育研究(专业艺术教育与普通艺术教育)艺术与美育和素质教育
流行文化与艺术市场研究(包括文化产业、通俗文艺、艺术消费学等)西部开发中的艺术大陆与港、澳、台的艺术交流:历史、现状与未来艺术法研究
综合研究艺术的人类学研究(包括中国和世界各民族民间艺术的研究)艺术的比较研究(各艺术门类之间、传统艺术与现代艺术之间、艺术与文学之间、地域或民族艺术之间的比较)
现代科技在艺术中的应用与艺术发展(包括非传统方式的网络、新媒体、新材料、新工艺等)添加标题艺术与各学科的交叉研究(包括艺术心理学、艺术社会学、艺术语言学、艺术生态学、艺术伦理学、艺术与医学、艺术与宗教等)添加标题
以下以广播电视艺术为例,介绍专业情况
2艺术学学科下的二级学科,本学科侧重于3对广播电视艺术的历史及艺术理论、广播1广播电视艺术学:6戏剧戏曲学、电影学、舞蹈学关系密切。5级学科如音乐学、美术学。艺术设计学、4电视文艺创作规律的研究,与艺术学各二
学术现状:学科发展存在不平衡;学科体系与传媒业发展实践不同步;学科体系的建设和发展模式有待进一步加强。
3、选择艺术学的原因、优势原因:需要原因吗?分低,英语不好;艺术学情结;北京读研;喜欢;……
实践取向和理论取向优势:业界密切,理论前瞻
二、名校对比介绍(广播电视艺术学)中国传媒大学——博士后流动工作站南京艺术学院北京师范大学中国艺术研究院
01设有广播电视艺术学专业研究生院02中国传媒大学北京师范大学03东北师范大学华东师范大学04复旦大学上海大学05上海师范大学浙江大学
01020304050607国家重点学科传媒大学博士点师范大学?艺术研究院??南京艺术学院??传媒大学??
学科体系尚在建立当中学术空白较多例如广播电视发展史,文化史、断代史、技术史,尚为空白。1、专业状况
三分之一回地方三分之一进台六分之一深造六分之一任教或者高校就业2、就业前景
3、导师介绍——广播电视艺术学中国传媒大学01方向电视学院钟大年、陈默、胡智锋、苗棣、吴辉、徐舫洲、张静滨、祝虹、高鑫、张绍刚。
02-08方向宋家玲、周华斌、曾庆瑞、张凤铸、路应昆、李兴国、毕根辉、关玲、何晓兵、杨晓鲁、刘晔原、杨玲、陆健、周月亮、叶建新、游洁、许行明、张歌东、倪学礼、李胜利、秦俊香、张育华、伍建阳、杜寒风、蒲震元、张晶。
导师情况了解——4个方面学术研究方向。这可以看出这个专业的整体学术特征,再和专业课参考书相比较,就可以大体推断出该专业试题的出题人是谁,至少可以圈定是哪几个人。
比如音乐学的音乐人类学方向,目前在这个方面,传媒大学主要是何晓兵老师的研究范畴,尤其对于原生态音乐形式的关注,更是重中之重。所以有一年的考试题目就是“分析原生态音乐”。
包括专著、学术论文、学术活动、科研课题。越是最近的信息,越能反映出导师的学术偏好,或者是他们最近的关注点。科研成果,
网”检索,发现这位老师在2005、2006年教授,在考试那段时间,我
文档评论(0)