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学生应对原则依靠法律依靠老师依靠群众依靠智慧1.面对欺凌怎么办反校园暴力反校园暴力平安校园拒绝校园暴力,共建和谐校园中国青少年研究中心一项针对10个省市中小学生的抽样调查显示,32.5%的人偶尔被欺负,6.1%的人经常被高年级同学欺负。
拖延时间,沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间呼救求助,必要时向周围的群众或者其他的人求救安全第一,不要意气用事,学会忍耐拖延时间,沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间2.学生如何防范校园暴力面对有暴力倾向的同学,不能太软弱目录01什么是校园暴力WHATISSCHOOLVIOLENCE02校园暴力引发的原因CAUSESOFCAMPUSVIOLENCE03欺凌同学所付出的代价THEPRICEYOUPAYFORBULLYINGYOURCLASSMATES04学生怎样应对校园暴力HOWDOSTUDENTSDEALWITHCAMPUSVIOLENCE
振作精神,自强不息团结同学,理解帮助选择合适的问题活动,原来社会不良青年,谨慎交友上下学的路上和和在学校最好不落单学会自卫策略什么是校园暴力PARTONE中国青少年研究中心一项针对10个省市中小学生的抽样调查显示,32.5%的人偶尔被欺负,6.1%的人经常被高年级同学欺负。拒绝校园暴力,共建和谐校园
3.孩子有暴力倾向,家长如何引导家长做好榜样,不用暴力解决问题。父母不要当着孩子的面争吵甚至动手,要营造轻松和谐、充满爱意与温情的家庭氛围。避免孩子暴露于暴力环境下孩子出现对他人的言语或人身攻击、故意伤害小动物的行为时,应及时制止纠正。发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园暴力。校园暴力
中国有句古语“毋以恶小而为之”改变他的不良习惯不要溺爱并纵容孩子的不当行为关注孩子的内心需求善于发现孩子的内心疑惑与问题;碰到一些社会暴力事件与孩子分享,听听他的观点与看法;鼓励孩子发表自己的观点;聆听孩子的真实想法。家长经常保持跟孩子的沟通校园暴力的主要行为辱骂、讥讽、贬低、言语中伤受害者的体貌、性格取向、家人或其他骂对受害者进行拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒,拉扯头发及其他的身体伤害打干涉、损坏受害者的个人财产、书本、衣裳等毁恐吓威胁受害者做他不愿意做的事情吓在学校或者网络传播关于受害者的消极或者是不实的谣言,进行人身攻击传
家长要引导孩子选择科学的方式宣泄自己的情绪。而且,当孩子有暴力倾向时,父母要以温柔的态度告诉他这样不对,千万不要训斥他,强化他的暴力意识。不要唆使孩子以打架来解决问题孩子遭遇暴力,家长如何做孩子遭受暴力后要稳定孩子的情绪理解和同情孩子。老师和家长应注意的迹象身体伤痕:孩子身体表面无辜出现淤痕、抓伤等认为伤痕,大热天穿长袖遮掩。物品丢失或损坏:孩子衣物鞋子、手饰、文具时常损坏丢失。如厕习惯改变:非要回家上厕所,很有可能学校的厕所是暴力场所。性格改变:回家后沮丧,伤心,自闭等。有自我伤害的倾向:孩子存在自我伤害或者自杀行为,更应高度重视。睡眠问题:失眠,噩梦,尿床等。不愿上学:装病,逃学,要求转学等不愿上学的行为
同时家长要抽出时间多多陪伴孩子,给孩子足够的安全感给孩子创造足够的安全感有时孩子遇到校园暴力事件后,在心理上会出现害怕上学、害怕出门交友焦虑等情况,家长应该对孩子进行开导,告诉孩子遭遇校园暴力不是孩子本身的错误,不要害怕,更不要自卑,家长和老师是孩子的坚强后盾,不要向暴力屈服鼓励孩子勇敢面对当孩子出现失眠、噩梦等问题,或者有任何形式的自我伤害甚至自杀行为时,家长都要高度重视,需要及时与专业人士交流,从心理层面给予专业指导和帮助校园暴力引发的原因PARTTWO拒绝校园暴力,共建和谐校园
寻求专业人士帮助遇到情节特别严重,不要屈服和妥协,运用法律武器维护孩子的权利。预防和制止高中校园暴力事件的建议和对策学生应该从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园暴力滋生的土壤。01同学之间的偶发小摩擦积累成大冲突02争夺校园“老大”,聚众斗殴03高年级的同学恃强凌弱,欺负低年级的同学,寻衅滋事,索要钱财04因为早恋引发纠纷05与外校学生发生冲突,引发不同高中学校同学之间的相互群殴06为讲哥们义气,拉帮结派07因老师体罚或变相体罚学生或学校处罚违纪学生不当而引发的过激行为
学生既是校园暴力的受害者,同时又是防制校园暴力的主要力量。每位学生应当不断加强自我道德修养,自觉遵纪守法,树立正气,养成自尊自爱,尊重老师,团结同学的良好品格。同时,要学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己的冲动行为。遵守校规校17%8710%5
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