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实习生指导教师评语

?一、实习单位及岗位简介

[单位名称]于[具体日期]接收了我校[实习生姓名]同学进行为期[X]个月的实习，在实习过程中，该生能够积极投入工作，虚心向各位教师请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现予以肯定。

二、实习表现及收获

（一）表现

1.积极主动：该生在实习期间，始终保持积极主动的态度，参与各项工作任务。无论是日常的办公室工作，还是重要的项目任务，都能够主动承担责任，积极寻求解决问题的方法。

2.虚心学习：该生能够虚心向指导教师和其他同事学习，尊重他们的经验和意见。在遇到问题时，能够主动请教，积极听取他人的建议，并能够将所学知识运用到实际工作中。

3.适应能力强：该生能够快速适应新的工作环境和工作要求。在实习期间，能够迅速掌握工作流程和技能，积极与团队成员合作，为团队的发展做出了贡献。

4.组织协调能力：该生具备良好的组织协调能力，能够合理安排工作时间和任务，确保各项工作任务的顺利完成。在团队合作中，能够发挥自己的优势，协调团队成员之间的关系，提高团队的工作效率。

5.沟通能力：该生具备良好的沟通能力，能够与团队成员、指导教师和客户进行有效的沟通。在沟通中，能够清晰地表达自己的观点和想法，倾听他人的意见和建议，建立良好的人际关系。

（二）收获

1.知识和技能：通过实习，该生深入了解了所在行业的工作流程和要求，掌握了相关的专业知识和技能。同时，通过实践操作，提高了解决实际问题的能力和动手能力。

2.职业素养：在实习过程中，该生体验了真实的工作环境和职业要求，逐渐形成了良好的职业素养。例如，遵守职业道德、团队合作精神、责任心等。

3.人际关系：实习期间，该生与团队成员、指导教师和客户建立了良好的人际关系。通过与他们的交流和合作，该生提高了自己的人际交往能力和团队合作能力。

4.职业规划：通过实习，该生对自己的职业兴趣和发展方向有了更清晰的认识，为未来的职业发展打下了基础。同时，实习经历也为该生的简历增添了亮点，提高了就业竞争力。

三、综合评价

总体来说，该实习生表现出了一名优秀实习生应有的素质。该实习生在实习期间，展现出了扎实的专业知识、良好的职业道德和积极的学习态度。希望该生在未来的工作中，能够继续保持这些优点，不断提升自己的能力，为社会做出更大的贡献。

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