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第五单元解决问题的策略第1课时从条件出发解决问题?列表提示:点击进入习题21543知识点用列表法解决实际问题1.先填表,再列式解答。典典第一天写了20个毛笔字,以后每天都比前一天多写3个。典典第三天写了多少个毛笔字?第五天呢?(1)读题,理解题意。典典第一天写了()个毛笔字,以后每天都比前一天多写()个,根据第一天写字的数量可求出第二天写字的数量,以此类推,可求出第三、四、五天写字的数量。203(2)用列表法表示出每天写字的数量。第一天第二天第三天第四天第五天20个23个26个29个32个(3)列式计算解决问题。20+3=23(个)23+3=26(个)26+3=29(个)29+3=32(个)答:典典第三天写了26个毛笔字,第五天写了32个毛笔字。2.聪聪要读一本256页的书,如果每天要读的页数都是剩下页数的一半,那么聪聪第三天要读多少页?第六天呢?(列表解答)答:聪聪第三天要读32页,第六天要读4页。第一天第二天第三天第四天第五天第六天128页64页32页16页8页4页3.根据已知条件提出问题并解答。提升点1数形结合,理清数量关系问题1:______________________________________解答:_______________________________________问题2:______________________________________解答:______________________________________________________________________________4个桃子一共多少克?500+50+10=560(g)答:4个桃子一共560g。一根香蕉多少克?500+50+10=560(g) 560÷4=140(g)140+50=190(g)答:一根香蕉190g。(答案不唯一)4.有14只小鸡和2只小鸭排成一排,从左往右数,一只小鸭排在第6;从右往左数,另一只小鸭排在第4。这两只小鸭之间一共有几只小鸡?(先在图中标出2只小鸭的位置,再解答)○○○○○○○○○○○○○○○○提升点2画示意图解决实际问题14+2=16(只)16-6=10(只)10-4=6(只)答:这两只小鸭之间一共有6只小鸡。5.华华每天乘坐公交车上学,每乘一次公交车用去0.8元,华华的公交卡里每天用去多少元?一周(按5天算)要用去多少元?每边人数是:5+5-1=9(人)9×9=81(人)答:这个方阵一共有81人。课堂总结这节课你有哪些收获?五、课后作业作业请完成教材相应练习
补充作业请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题。
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