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北京版一年级数学上册教学工作计划
（及进度表）
一、指导思想：
秉持以学生发展为中心，落实立德树人根本任务的理念开展教学。依据《义务教育数学课程标准》要求，契合一年级学生认知特性与身心发展规律，从“我是小学生”的入学适应教育切入，借助实物、模型、生活实例等，引导学生认识5以内、10以内及20以内数，理解数概念与运算；通过观察、操作活动认识立体图形，构建空间观念；融入“时间在哪里”内容，渗透时间意识。教学中注重数学与生活关联，激发学生兴趣，培养其观察、思考、表达及解决问题能力，为后续数学学习筑牢根基。
二、学情分析：
一年级新生刚从幼儿园步入小学，对新环境充满好奇与期待，但在学习习惯和方法上尚需
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