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小学英语听力训练方法和答题技巧

英语听力训练方法

泛听

在练习听力之初，我们可以以多听为主。除了课堂教学，还可以通过“潜移

默化式”英语学习法。在家里，家长们可以让孩子充分利用一切课余时间去学习

英语。

如在孩子们起床时、早饭时、晚饭后、洗澡时、睡觉前等等一切可以利用的

时间，播放英文录音或者歌曲，反复听，随意听。

听力，语音相辅

有了泛听的基础，我们就要进一步考虑如何提升听力的质量。在实际授课过

程中，学生最难把握的语音点通常是连读和停顿。往往学生能听懂的是一些单词，

可当其置于句中、融入语篇时，便出现了很多问题。

连读：英语的句速是由重音的间距来决定的，有时在一拍时间内要连续发多

个音，于是单词与单词之间就需要首尾相连，由前一个单词的末尾音节与后一个

单词的起首音节相连，这就构成了连读。

如：CanIhavealook?/thereis/lookatit.

停顿：英语的节奏有一个显著特点就是需要停顿。这在学生的日常发音中常

常被忽略。

我们在听的时候，要注意听其语音语调，有意识地记忆与模仿。这样可以丰

富我们的听力知识，同时能够提高我们听力的准确率。

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注意听力技巧

很多孩子在做听力的时候，经常会想要听清每一个单词。然而在考试中，这

样的习惯会让孩子在错过一个单词后，后面的内容会全部来不及听。

所以针对这样的情况，遇到一时不理解的单词不要停下来思索，而要坚持继

续听，以防止错过更多的信息。

另外，我们在听到会的单词后，可以在线上先写出该单词的首字母，提醒自

己。在完全听完录音后，在逐一补全。

有意识词汇积累

前面我们提到，词汇量是听力练习的一个很重要的基础。在听力练习中，如

果听出了单词的读音，却不知道含义，这样的失分是非常可惜的。

所以我们在平时做练习的时候，可以主动摘抄一些生词、词组。并且反复听

录音来熟悉其读音，是否有连读、弱读、爆破音等等。

英语听力解题技巧

1、利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预

测句子,短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧

重，就能抓住关键词,提高答题的准确率。

2、克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试

题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。不会作答的，立即暂

时搁置，准备听新的题目。

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,3、高年级学生听力测试中听短文并判断或选择部分是个难点，所以听录音

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