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第2课时认识生活中的平移现象人教版数学二年级下册课件3图形的运动（一）
情景导入这些运动都是平移现象，生活中你还见过哪些平移现象？
探索新知1认识平移观察下面的运动现象，你有什么发现？
探索新知沿水平方向的直线运动。沿竖直方向的直线运动。沿水平方向的直线运动。
探索新知生活中的平移现象：抽屉的推和拉包装箱在流水线上移动传送带上物品的移动
探索新知平移的特征：平移是物体沿水平方向或竖直方向移动，移动过程中本身的方向、大小、形状都不发生变化。
探索新知移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合呢？你有什么发现？我发现大小和形状也没有变化。我发现了平移后小房子的方向是不变的。
探索新知归纳总结：（讲解源于《点拨》）认识平移：1.物体的大小、形状、方向都没有发生变化，只是物体的位置发生了变化，这种现象叫平移。2.平移特征是：（1）大小、方向、形状都不变。（2）做直线运动。
探索新知小试牛刀(选自《典中点》)1.想象下面物体都在运动着，那么哪些运动是平移现象？是的画“√”。()()()()()
当堂检测1.下面哪些图案通过平移可以互相重合？连一连。(选自《典中点》)
当堂检测2.哪条小船是由通过平移拼成的？圈一圈。(选自《典中点》)
课堂总结平移：认识平移：1.物体的大小、形状、方向都没有发生变化，只是物体的位置发生了变化，这种现象叫平移。2.平移特征是：（1）大小、方向、形状都不变。（2）做直线运动。
课后作业作业请完成教材对应练习。
补充作业请完成《典中点》的相关习题，具体内容下载典中点习题课件。
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