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2025年小学暑假托管服务实施方案(范文模板)

一、指导思想

以国家教育政策为导向，深入贯彻落实关于做好小学生暑期托管服务工作的相关要求，积极回应社会关切，解决家长暑期孩子“看护难”问题，促进学生健康、快乐、全面成长。充分利用学校教育资源优势，丰富学生暑期生活，培养学生兴趣爱好，提升综合素质，让学生度过一个安全、充实、有意义的暑假。

二、基本原则

1.自愿参与：充分尊重家长和学生的意愿，由家长和学生自主选择是否参加暑期托管服务。学校不得强制或变相强制学生参与。

2.公益惠民：暑期托管服务坚持公益性原则，不以营利为目的，适当收取成本费用，对家庭经济困难学生给予一定的费用减免，确保服务惠及更多家庭。

3.安全第一：把安全放在首位，落实安全责任，完善安全制度，加强安全教育和管理，确保学生在托管期间的人身安全和财产安全。

4.丰富多样：提供多样化的托管服务内容，包括作业辅导、阅读、兴趣活动、体育锻炼等，满足学生不同的发展需求，促进学生全面发展。

三、服务对象

本校在读的一至六年级学生，优先保障残疾学生、留守学生、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生等亟需服务群体。

四、服务时间

本次暑期托管服务从[具体开始日期]至[具体结束日期]，为期[X]周。每周一至周五上午[开始时间][结束时间]，下午[开始时间][结束时间]，每天托管时长为[X]小时。

五、服务内容

1.作业辅导：安排教师对学生的暑假作业进行集中辅导，解答学生在作业过程中遇到的问题，指导学生合理安排学习时间，提高学习效率，确保学生能够按时、高质量地完成暑假作业。

2.阅读活动：开放学校图书馆、阅览室，组织学生开展阅读活动。推荐适合不同年龄段学生的优秀书籍，引导学生养成良好的阅读习惯，提高阅读理解能力和语言表达能力。定期开展读书交流分享会，让学生分享自己的读书心得和体会。

3.兴趣拓展：根据学生的兴趣爱好和需求，开设多种兴趣拓展课程，如绘画、书法、音乐、舞蹈、手工制作、科技创新等。邀请专业教师或校外机构的专业人员进行授课，让学生在轻松愉快的氛围中学习和体验，培养学生的兴趣特长和创新能力。

4.体育锻炼：安排适量的体育活动，如篮球、足球、跳绳、跑步、体操等，增强学生的体质。制定科学合理的体育锻炼计划，确保学生每天有足够的运动量。同时，加强对学生的体育安全教育，指导学生正确的运动方法和技巧，避免运动损伤。

5.主题教育：结合暑期特点和学生的实际情况，开展一系列主题教育活动，如爱国主义教育、安全教育、心理健康教育、环保教育等。通过主题班会、专题讲座、参观访问等形式，培养学生的社会责任感、安全意识和环保意识，促进学生身心健康发展。

六、服务流程

1.宣传动员：学校通过校园官网、微信公众号、家长会、班级群等多种渠道，向家长和学生宣传暑期托管服务的政策、内容、时间、收费标准等信息，让家长和学生充分了解暑期托管服务的相关情况。

2.报名登记：家长根据孩子的实际情况，自愿决定是否参加暑期托管服务。如有意愿，家长需在规定时间内填写《暑期托管服务报名表》，并提交给孩子所在班级的班主任。班主任对报名信息进行汇总和审核，确保报名信息的真实性和准确性。

3.编班分组：学校根据学生的年级、兴趣爱好、报名人数等情况进行编班分组。原则上每个班级不超过[X]人，以便教师更好地进行管理和指导。同时，为每个班级配备一名班主任和若干名任课教师。

4.组织实施：暑期托管服务正式开始后，学校严格按照服务方案和课程安排组织开展各项活动。教师要认真履行职责，关注学生的学习和生活情况，及时解决学生遇到的问题。同时，学校要加强对托管服务的过程管理，定期对服务质量进行检查和评估，确保服务效果。

5.结业总结：暑期托管服务结束后，学校对本次托管服务工作进行全面总结。对表现优秀的学生和教师进行表彰和奖励，同时收集家长和学生的意见和建议，为今后的暑期托管服务工作提供参考和改进方向。

七、师资安排

1.本校教师：学校选拔责任心强、业务水平高、具有丰富教学经验的教师参与暑期托管服务工作。教师在完成日常教学任务的基础上，自愿报名参加暑期托管服务。学校对参与托管服务的教师给予一定的工作量补贴和奖励。

2.校外专业人员：为了丰富托管服务内容，提高服务质量，学校邀请校外专业机构的专业人员来校授课。如邀请美术馆的画家来校指导学生绘画，邀请体育俱乐部的教练来校指导学生体育锻炼等。校外专业人员的授课费用由学校按照相关规定支付。

八、安全保障

1.安全制度：建立健全暑期托管服务安全管理制度，明确各部门和人员的安全职责。制定突发事件应急预案，确保在遇到突发事件时能够及时、有效地进行处理。

2.安全教育：在暑期托管服务开始前，对学生进行全面的安全教育，包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的