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9.1压强
一、压强
1.按照如图所示的方法轻轻试一试,两只手指所受压力大小(选填“相等”或“不相
等”),两手指凹陷程度是(选填“相同”或“不相同”)的,此操作可探究压力的作用效果
与的关系。
【答案】相等不相同受力面积
【详解】铅笔处于静止状态,两手指对铅笔的压力是一对平衡力,所以两手指对铅笔的压力大小
相等;因为力的作用是相互的,所以两手指受到铅笔的压力大小也相等。
用手拿着铅笔两端往里压时,两手指受到的压力大小相同,但受力面积不同,指面的凹陷程度不
同,笔尖那端的指面凹陷较深,压力的作用效果较明显。此操作可探究压力的作用效果与受力面积的
关系。
2.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,某同学做了如图所示的实验。比较实验
的甲、乙两图可得结论:;比较乙、丙两图可得结论:。
【答案】在受力面积相同时,压力越大压力的作用效果越明显在压力相同时,受力面
积力越小压力的作用效果越明显
【详解】观察甲、乙两图可以发现,细沙的受力面积是一定的,小凳子对细沙的压力不同,压力
越大细沙的形变越大,压力的作用效果越明显,也就说明了压力的作用效果和压力有关,且在受力面
积相同时,压力越大压力的作用效果越明显。
观察乙、丙两图可以发现,小凳子对细沙的压力相同,细沙的受力面积不同,是探究压力的作用
效果和受力面积的关系;细沙的形变程度不同,也就说明了压力的作用效果和受力面积有关,且在压
力相同时,受力面积力越小压力的作用效果越明显。
3.如图所示是木块对水平地面压力的示意图,从图中可知,压力的大小是N,方向
是,作用点是。
【答案】4竖直向下O点
【详解】木块对水平地面压力作用在地面上,作用点是地面上的O点,线段的方向竖直向下,因
此压力的方向是竖直向下;压力的大小是4N。
4.作图题。
(1)画出图中静止在斜面上的木块A对斜面B的压力的示意图。
【答案】见右图。
【详解】木块A对斜面B的压力垂直于斜面向下,压力的作用点在斜面上,从作用点起,垂直斜
面画线段,在线段的末段画上箭头表示力的方向,压力的示意图如图所示。
(2)在图中画出足球静止时对水平地面压力F的示意图(作用点在O点)。
【答案】见右图。
【详解】选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线
段,符号为F;如图所示。
5.如图所示质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半剩余的一半留在桌面上。切割后
桌面受到的压强不变的是(ꢀꢀ)
A.B.C.D.
B
【答案】
A
【详解】.由图可知,用这种方法切去一半时,物体对地面的压力减半,但受力面积没变,根据
p=F/SA
可知,压强减半,故不符合题意;
Bp=F/SB
.由图可知这样切去一半后压力和受力面积都减半根据可知压强不变故符合
题意;
Cp=F/S
.由图可知这样切去一半后压力减半受力面积没变则根据可知压强会减半故
C不符合题意;
D
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