6.1《记念刘和珍君》 课件（共44张PPT） 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

在四十余被害的青年之中，刘和珍君是我的学生。学生云者，我向来这样想，这样说，现在却觉得有些踌躇了，我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。她不是苟活到现在的我的学生，是为了中国而死的中国的青年。她的姓名第一次为我所见，是在去年夏初杨荫榆女士做女子师范大学校长，开除校中六个学生自治会职员的时候。其中的一个就是她；但是我不认识。直到后来，也许已经是刘百昭率领男女武将，强拖出校之后了，才有人指着一个学生告诉我，说：这就是刘和珍。其时我才能将姓名和实体联合起来，心中却暗自诧异。我平素想，能够不为势利所屈，反抗一广有羽翼的校长的学生，无论如何，总该是有些桀骜锋利的，但她却常常微笑着，态度很温和。待到偏安于宗帽胡同，赁屋授课之后，她才始来听我的讲义，于是见面的回数就较多了，也还是始终微笑着，态度很温和。待到学校恢复旧观，往日的教职员以为责任已尽，准备陆续引退的时候，我才见她虑及母;1、知人论世，领会写作意图，把握思想内容。

2、分析人物形象，学习刘和珍等爱国青年渴求真理、勇于斗争的优秀品质。

3、品味文中一些富含深意的语句,明确作者思想感情发展的脉络，深入体会作者的悲愤之情。;创作背景;创作背景;;一个爱喝咖啡、看好莱坞的民国潮人

;作者简介;写

作

背

景;写

作

背

景;;文体知识;;徘徊

长歌当哭

菲薄

洗涤

踌躇

桀骜

胡同

赁屋

黯然

噩耗;;2、阅读课文，划分文章层次，并为每一小节拟一个小标题。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;