解析卷广东深圳市高级中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称定向测评试卷（含答案详解版）.docxVIP

广东深圳市高级中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、下列几种著名的数学曲线中，不是轴对称图形的是（）

A．笛卡尔爱心曲线 B．蝴蝶曲线

C．费马螺线曲线 D．科赫曲线

2、下列学习类APP的图表中，可看作是轴对称图形的是（）

A． B．

C． D．

3、下列图形中，是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

4、下列图形不是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

5、下列图形中，属于轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

6、下列图形中，不是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

7、下列四个图形分别是节能、节水、绿色食品和低碳标志，其中轴对称图形是（）

A． B． C． D．

8、下列垃圾分类的标识中，是轴对称图形的是（）

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

9、下列图形是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

10、下列图形为轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图，点关于、的对称点分别是，，线段分别交、于、，cm，则的周长为________cm．

2、如图，把一张长方形纸片ABCD的一角沿AE折叠，点D的对应点落在∠BAC的内部，若∠CAE=2∠，且∠=15°，则∠DAE的度数为____________．

3、在如图所示的图中补一个小正方形，使其成为轴对称图形，共有__________种补法．

4、如图，在平行四边形中，，在内有一点，将向外翻折至，其中为其对称轴，过点，分别作，的垂线，垂足为，，，，已知，，那么__________．

5、小聪在研究题目“如图，在等腰三角形ABC中，，，的平分线与AB的垂直平分线OD交于点O，点C沿直线EF折叠后与点O重合，你能得出那些结论？”时，发现了下面三个结论：①；②图中没有60°的角；③D、O、C三点共线．请你直接写出其中正确的结论序号：______

6、如图，∠AOB内一点P，P1、P2分别是点P关于OA、OB的对称点，P1P2交OA于M，交OB于N，若P1P2＝5cm，则△PMN的周长是_____．

7、如图，腰长为22的等腰ABC中，顶角∠A＝45°，D为腰AB上的一个动点，将ACD沿CD折叠，点A落在点E处，当CE与ABC的某一条腰垂直时，BD的长为_______．

8、如图，在△ABC纸片中，AB＝9cm，BC＝5cm，AC＝7cm，沿过点B的直线折叠这个三角形，使点C落在AB边上的点E处，折痕为BD，则△ADE的周长为是_____cm．

9、如图，是轴对称图形且只有两条对称轴的是__________(填序号)．

10、如图，三角形纸片中，，，．沿过点的直线折叠这个三角形，使点落在边上的处，折痕为，则周长为__________．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、如图所示，在平面直角坐标系中，已知A（0，1），B（2，0），C（4，3）．

（1）求出△ABC的面积为．

（2）画出△ABC关于x轴对称的图形△A1B1C1．

（3）已知P为y轴上一点，若△ABP的面积为4，求点P的坐标．

2、如图，已知线段a，利用尺规求作以a为底?以为高的等腰三角形．

3、在下图给出一个图案的左半部分，其中虚线是这个图案的对称轴．请你画出这个图案的右半部分，使它组成一个完整的图案．

4、如图，在10×10的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1，网格中有一个格点三角形ABC（三角形的顶点都在网格格点上）．

（1）在图中画出△ABC关于直线l对称的△A′B′C′（要求：点A与点A′、点B与点B′、点C与点C′相对应）；

（2）在（1）的结果下，设AB交直线l于点D，连接AB′，求四边形AB′CD的面积．

5、如图，小强拿一张正方形的纸片（图①），将其沿虚线对折一次得图②，再沿图②中的虚线对折得图③，然后用剪刀沿图③中的虚线剪去一个角再打开，请你画出打开后的几何图形．

6、如图，已知△ABC各顶点坐标分别为A（﹣3，2）、B（﹣4，﹣3）、C（﹣1，﹣1）．

（1）画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1；

（2）写