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2019—2020学年度第一学期期末考试
高一学年数学试卷
一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.已知集合，，则（）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
试题分析：由题意知，故选B.
【考点定位】本题考查集合的基本运算，属于容易题.
2.函数的定义域是（）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据偶次根式被开方数非负、分母不为零，列出不等式组，解出的取值范围，即可得出函数的定义域.
【详解】由题意可得，解得且，
因此，函数的定义域为.
故选：B.
【点睛】本题考查定义域的求解，要结合一些常见的求定义域的基本原则列不等式组求解，考查运算求解能力，属于基础题.
3.已知一个扇形弧长为6，扇形圆心角为2rad，则扇形的面积为()
A. B.3 C.6 D.9
【答案】D
【解析】
试题分析：
考点：扇形面积计算.
4.设是定义在上的奇函数，当时，，则（）
A.-3 B.-1 C.1 D.3
【答案】A
【解析】
【分析】
先通过给出的解析式求得的值，接着因为奇函数的性质有，，从而求得的值.
【详解】当时，，，又是奇函数，，.
故选：A
【点睛】本题主要考查利用函数的奇偶性求值的问题，属于基础题.
5.（）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
分析】
首先由诱导公式可得sin160°=sin20°，再由两角和的余弦公式即可求值.
【详解】cos20°cos10°–sin160°sin10°＝cos20°cos10°–sin20°sin10°＝cos30°．故选B．
【点睛】本题考查了诱导公式和两角和的余弦公式，直接运用公式即可得到选项，属于较易题.
6.在中，为线段上的一点，，且，则
A.， B.，
C.， D.，
【答案】A
【解析】
分析】
根据相等向量的定义及向量的运算法则：三角形法则求出，利用平面向量基本定理求出x，y的值
【详解】由题意，∵，
∴，即，
∴，即
故选A．
【点睛】本题以三角形为载体，考查向量的加法、减法的运算法则；利用运算法则将未知的向量用已知向量表示，是解题的关键．
7.为了得到函数的图象，可将函数的图象（）
A.向右平移个单位 B.向左平移个单位
C.向右平移个单位 D.向左平移个单位
【答案】B
【解析】
【分析】
利用平移规律可得出结论.
【详解】，因此，为了得到函数的图象，可将函数的图象向左平移个单位.
故选：B.
【点睛】本题考查三角函数的相位变换，再变换时要确保两函数的名称一致，同时左右平移指的是在自变量上变化了多少，考查推理能力，属于基础题.
8.函数的部分图象如图，则（）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
【详解】由题意以及函数的图象，可知T＝4×（3?1）＝8，因为，所以ω＝；
因为函数的图象经过（3，0），所以0＝sin（×3＋φ）且0≤φ＜2π，所以；
故选：C．
9.若函数，则f(log43)＝()
A. B. C.3 D.4
【答案】C
【解析】
【分析】
根据自变量范围代入对应解析式，化简得结果.
【详解】f(log43)＝=3,选C.
【点睛】本题考查分段函数求值，考查基本求解能力，属基础题.
10.设向量满足，，，，则（）
A.2 B.4
C.5 D.1
【答案】C
【解析】
试题分析：由，，，，则，所以
，故选C.
考点：向量的运算.
11.已知是锐角，，则的值是（）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
设，可得出，求出的取值范围，可得出，再利用二倍角的降幂公式可求出的值.
【详解】设，则，
则，
，，即，所以，，
，，因此，.
故选：A.
【点睛】本题考查诱导公式以及二倍角公式求值，考查计算能力，属于中等题.
12.已知函数，函数，其中，若函数恰有4个零点，则的取值范围是（）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
详解】函数恰有4个零点，即方程，
即有4个不同的实数根，
即直线与函数的图象有四个不同的交点．
又
做出该函数的图象如图所示，
由图得，当时，直线与函数的图象有4个不同的交点，
故函数恰有4个零点时，
b的取值范围是故选D．
考点：1、分段函数；2、函数的零点．
【方法点晴】本题主要考查的是分段函数和函数的零点，属于难题．已知函数的零点个数，一般利用数形结合思想转化为两个函数的图像的交点个数问题，作图时一定要保证图形准确，否则很容易出现错误．
二、填空题（本题4小题，每小题5分，共20分，将答案填在题后的横线上）
13.已知幂函数的图像过点
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