2025年广东省连州市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库附答案详解ab卷.docxVIP

2025年广东省连州市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(100题)

1、公文签发前，应由发文机关办公室进行审核。经审核符合发文条件，但内容需进一步修改的，应当（）。

A.由审核部门直接修改

B.请示上级部门

C.由起草单位修改后重新报送

D.由起草单位修改后直接发文

【答案】：C

【解析】公文签发前由发文机关办公室审核，当符合发文条件但内容需进一步修改时，由于起草单位对公文的内容和背景最为了解，更能准确地对内容进行修改完善，所以应当由起草单位进行修改。修改完成后，为了保证审核流程的完整性和准确性，需要重新报送发文机关办公室再次审核，而不是由审核部门直接修改，也不是请示上级部门，更不能由起草单位修改后直接发文。所以应选择由起草单位修改后重新报送。

2、在下列做法中，符合举止得体要求的是()

A.态度谦卑

B.感情热烈

C.行为适度

D.举止随意

【答案】：C

【解析】举止得体形容一个人的姿态和行为得当、恰当、恰如其分。考点：职业道德与职业

3、通报批评、警告等属于行政处罚中的（）。

A.申诫性处罚

B.人身自由性处罚

C.财产性处罚

D.行为性处罚

【答案】：A

【解析】通报批评、警告是行政机关对违法行为人提出谴责、告诫，使其认识到自身行为的违法性，促使其改正错误的一种处罚方式。申诫性处罚是指行政主体对违反行政法律规范的公民、法人或其他组织的谴责和警戒，其目的是通过对违法行为人的名誉、荣誉、信誉等施加影响，引起其精神上的警惕，使其不再违法。通报批评和警告恰好符合申诫性处罚的特征。人身自由性处罚主要是限制或剥夺违法行为人的人身自由，常见的如行政拘留等。通报批评和警告并不涉及对人身自由的限制，所以不属于人身自由性处罚。财产性处罚是行政机关依法对违法行为人给予的剥夺财产权的处罚形式，例如罚款、没收违法所得等。通报批评和警告不涉及财产的剥夺，因此不属于财产性处罚。行为性处罚是指行政主体限制或剥夺违法行为人特定行为能力的制裁形式，比如责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、执照等。通报批评和警告未对行为能力进行限制或剥夺，所以不属于行为性处罚。综上，通报批评、警告等属于行政处罚中的申诫性处罚。

4、______对于绿茶相当于音乐对于______。（）

A.龙井浪漫

B.早春娱乐

C.咖啡绘画

D.健康情操

【答案】：C

【解析】咖啡和绿茶都属于饮料，音乐和绘画都属于艺术，所以得出相应结论。

5、使组织内成员知晓上级意图或上级部门政策，从而调整自身工作思路，这属于以下哪种功能：

A.统一功能

B.导向功能

C.控制功能

D.放大功能

【答案】：B

【解析】该题考查的是对不同组织功能概念的理解。题目描述的是让组织内成员了解上级意图或政策，从而调整工作思路。导向功能是指引方向，引导组织成员朝着特定的目标开展工作，让成员了解上级意图和政策就是为成员的工作提供方向，使他们能够依据这些来调整工作思路。而统一功能侧重于使组织内各部分达成一致；控制功能主要是对组织活动进行监督和调节，以保证目标实现；放大功能通常是指组织对个体力量的放大作用。所以该描述体现的是导向功能。

6、下列不属于简报作用的是（）。

A.凭证依据

B.流通信息

C.反映情况

D.说明意图

【答案】：A

【解析】简报是传递某方面信息的简短的内部小报，具有流通信息、反映情况等作用。简报能够将相关的情况、信息进行汇集和传播，让阅读者了解工作进展、动态等情况。而凭证依据通常是具有法律效力或权威性的文件、记录等，用于证明某些事实或作为决策的依据，简报不具备这样的功能。说明意图也并非简报的主要作用，简报主要侧重于信息的呈现而非专门说明某种意图。所以不属于简报作用的是凭证依据和说明意图。但题目为单选题，在常见的对简报作用的理解中，凭证依据与简报作用的关联性更弱，所以不属于简报作用的是凭证依据。

7、2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，强调需稳妥实施渐进式延迟法定退休年龄，积极推进职工基本养老保险全国统筹，完善多层次养老保障体系，探索建立长期护理保险制度框架，加快建设居家社区机构相协调、医养康养相结合的养老服务体系和健康支撑体系，发展老龄产业，推动各领域各行业适老化转型升级，大力弘扬中华民族孝亲敬老传统美德，切实维护老年人（）。

A.合法权益

B.人身安全

C.身体健康

D.幸福安康

【答案】：A

【解析】本题主要考查对会议强调内容的记忆与理解。2021年5月31日中共中央政治局会议强调要采取一系列措施应对养老相关问题，在推进各项养老工作过程中，切实维护老年人的合法权益是全面且具有根本性的要求。维护合法权益涵盖了老年人在经济、社会、生活等各方面的正当权益，是保障老年人在养老过程中能够平等、公正地享受各种资源和服务