- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
以下内容为湖南省往年全市教师招聘考试试题资料,过于过往资料,同学可学习参考,多去学习多去实践和拓展.希望以下内容能够对同学您有用.感激观看.谢谢!
语文
一、单项选择题
1、“任何组织和个人不得披露未成年人个人隐私”反应了我国法律所要求少年儿
童正当权利中()
A.受教育权
B.受尊重权利
C.安全权利
D.生存权利
【正确答案】B
★教授解析:“任何组织和个人不得披露未成年人个人隐私”表现了受尊重权利。
【命题立意】考查教育法规方面相关知识。
【错因分析】对教育法规相关常识掌握不够。
2、个体成功地完成某一项活动所必须具备个性心理特征是()
A.气质
B.性格
C.兴趣
D.能力
【正确答案】D
★教授解析:个体成功完成某一项活动所必须具备个性心理特征是能力。
【命题立意】考查对能力含义了解。
【错因分析】对能力含义了解不准确。
3、为完成特定教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动结构,称为
()
A.教学模式
B.教学组织形式
C.教学标准
D.教学过程
【正确答案】B
★教授解析:题中表述是教学组织形式含义。
【命题立意】考查教学组织形式含义。
【错因分析】概念掌握不准确,易与其余教育术语相混同。
4、中学阶段影响学生人格主要原因是()
A.教师
B.家长
C.自我
D.同伴
【正确答案】A
★教授解析:中学阶段影响学生人格主导原因是学校教育,影响学生人格主要因
素是教师。
【命题立意】考查学生人格形成方面相关知识。
【错因分析】知识掌握不准确。
5、世界上最著名智力量表是()
A.比纳一西蒙量表
B.斯坦福一比纳量表
C.比纳一推孟量表
D.韦克斯勒量表
【正确答案】B
★教授解析:世界上最著名智力量表是斯坦福一比纳量表,该量表最初由法国人比
纳和西蒙于19编制,日后由斯坦福大学推孟做了数次修订。
【命题立意】对智力量表相关知识考查。
【错因分析】把几个名称相同量表相混同。
6、陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”强调教师()
A.合作精神
B.友爱精神
C.贡献精神
D.自律精神
【正确答案】C
★教授解析:陶行知先生话强调是教师要有贡献精神,这是教师应具备职业道
德涵养。
【命题立意】考查对教师职业道德涵养相关知识掌握。
【错因分析】了解不准确。
7、《中华人民共和国教师法》要求,教师考评主体机构是()
A.教师所在地政府机关
B.教师所工作和服务学校
C.教师所在地教育行政部门
D.教师所在地教育督导机构
【正确答案】B
★教授解析:《中华人民共和国教师法》要求,学校或者其余教育机构应该对教师
政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考评。教育行政部门对教师考评工作进行
指导、监督。
【命题立意】考查教育法规方面相关知识。
【错因分析】对教育法规相关常识掌握不够。
8、与他人骑单车竞赛,时速会更加快,这是()
A.社会助长
B.社会惰化
C.利他行为
D.责任集中
【正确答案】A
★教授解析:社会助长是指在有他人在场情况下,个体行为效率提升现象。
【命题立意】考查社会助长含义。
【错因分析】知识掌握不牢靠。
9、当学生取得好成绩时,老师给予一定褒扬,这符合桑代克学习规律中()
A.准备律
B.练习律
C.动机律
D.效果律
【正确答案】D
★教授解析:效果律是指刺激与反应之间联结可因造成满意结果而加强,老师给
予一定褒扬能够促进学生愈加努力学习,与效果律相吻合。
【命题立意】本题是对桑代克提出三条学习规律考查。
【错因分析】对三条学习规律了解不到位。
10、教师在教学中用不一样形式直观材料或事例来说明事物本质属性称为()
A.变式
B.反例
C.正例
D.比较
【正确答案】:A
★教授解析:变式是指教师在教学中用不一样形式直观材料或事例来说明事物本质
属性。
【命题立意】考查变式含义。
【错因分析】对变式含义掌握不到位。
二、多项选择题
1、教师职业道德特征是()
A.高度自觉性
B.显著示范性
C.强烈时代性
D.严格强制性
【正确答案】A,B,C
★教授解析:从教师社会责任来看,师德具备全局性;从教师社会地位来看,师
德具备超前性;从教师职业及个人涵养来看,师德具备导向性;从教师人格评价来看,师德
具备超越通常职业道德示范性。
【命题立意】考查教师职业道德特点。
【错因分析】了解不准确,易错选D。
2、教师劳动具备()特点。
A.复杂性
B.长久性
C.示范性
D.创造性
E.延续性
【正确答案】A,B,C,D
★教授解析:教师劳动具备复杂性、长久性、示范性和创造性特点。
【命题立意】此题考查教师劳动特点。
【错因分析】对教师劳动特点了解不全方面。
3、我国学校德育内容主要是()
A.政治教育
B.思想教育
C.道德教育
D.心理健康教育
E.体育教育
【正确答案】A,B,C,D
★教授解析:我
您可能关注的文档
最近下载
- 1_东南营小学体育课教案水平一潘建元2(1)-体育1至2年级全一册教案.docx VIP
- 人教版2025秋小学数学三年级教学设计已知一个数的几倍是多少,求这个数.pdf VIP
- 人教版2025秋小学数学三年级教学设计求一个数的几倍是多少.pdf VIP
- 酒店前台UPSELL培训教学课件.pptx VIP
- 西门子变频器V20说明书SINAMICS-V20.pdf VIP
- 人教版2025秋小学数学三年级教学课件数量间的乘除关系求一个数的几倍是多少.pptx VIP
- 【水电站施组】引水式电站机电金属结构安装工程施工组织设计(最全).doc VIP
- 人教版2025秋小学数学三年级教学课件数量间的乘除关系已知一个数的几倍是多少,求这个数.pptx VIP
- MathCAD软件入门教程.pdf VIP
- 中药剂型PPT参考幻灯片.ppt VIP
文档评论(0)