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2010-2023历年浙江省绍兴市第一中学高三上学期期中考试物理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.在本届学校秋季运动会上，小明同学以背越式成功地跳过了1.70米的高度，如右图。若忽略空气阻力，g取10m/s2。则下列说法正确的是（???）

A．小明下降过程中处于失重状态

B．小明起跳以后在上升过程中处于超重状态

C．小明起跳时地面对他的支持力大于他的重力

D．小明起跳以后在下降过程中重力消失了

参考答案：AC?试题分析：小明在起跳后都受到重力作用，处于失重状态，故BD错，A对；小明能够起跳，就是由于地面对他的支持力大于他的重力，故C对，所以本题选择AC。

考点：超重失重

2.如图（a）所示，两段等长细线将质量分别为2m、m的小球A、B悬挂在O点，小球A受到水平向右的恒力4F的作用、小球B受到水平向左的恒力F的作用，当系统处于静止状态时，可能出现的状态应是(????)

参考答案：?B试题分析：；因系统处于静止状态，所受合力为零，故AD错；对A进行受力分析，A受重力2mg，向右的已知力4F，绳的拉力T1，绳与竖直方向夹角的正功值为，对B进行受力分析，B受重力mg，向左的已知力F，和拉力T2，绳与竖直方向夹角的正功值为，又绳长相等，所以水平距离相等，B物体又回到了中轴上，所以本题选择B。

考点：共点力的平衡

3.把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，这样的客车车辆叫做动车。而动车组是几节自带动力的车辆（动车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，如右图所示，假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等。若1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为120km/h，则9节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为（????）

A．120km/h

B．240km/h

C．360km/h

D．480km/h

参考答案：?C试题分析：设每节动车的功率为P，每节动车的重力为G，阻力为KG，则1节动车加3节拖车编成的动车组：P=F1V1，其中牵引力F1=4kG；9节动车加3节拖车编成的动车组：9P=F2V2，其中牵引力F2=12kG，把V1=120km/h

代入解得V2=360km/h。所以本题选C．

考点：功率

4.如图所示，是某次利用气垫导轨探究加速度与力、质量关系的实验装置安装完毕后的示意图，图中A为砂桶和砂，B为定滑轮，C为滑块及上面添加的砝码，D为纸带，E为电火花计时器，F为蓄电池、电压为6V，G是电键。

（1）请指出图中的三处错误：

①____________________________________________________________________；

②____________________________________________________________________；

③____________________________________________________________________．

（2）更正错误后，根据实验装置简图，按照实验要求应该（???）

A．先释放小车，再接通电源

B．先接通电源，再释放小车

C．同时释放小车和接通电源

（3）更正错误后，根据实验装置简图，按照实验要求本实验必须（???）

A．要平衡摩擦力

B．要求悬挂物的质量远小于小车的质量

C．上述两项要求都不需要

参考答案：（1）①?B接滑块的细线应水平(或与导轨平行)

②C滑块离计时器太远

③E电火花计时器用的是220V的交流电，不能接直流电

（2）B???????????????（3）B???试题分析：（1）①?B接滑块的细线应水平，这样滑块受到的拉力才等于砂桶和砂的重力，②C滑块要靠近计时器以充分利用好纸带；③E电火花计时器用的是220V的交流电，不是接低压直流电。（2）本实验要求先接通电源，再释放小车，故选择B。（3）气垫导轨可认为没有摩擦力故A作要求，对砂和砂桶的质量要求其远小于小车的质量，这样使滑块所受合力为砂和砂桶的重力，所以选择B。

考点：实验探究加速度与力、质量关系

5.一质点沿螺旋线自外向内运动，如图所示。已知其走过的弧长s与时间t的一次方成正比。则关于该质点的运动下列说法正确的是（????）

A．小球运动的线速度越来越大

B．小球运动的加速度越来越大

C．小球运动的角速度越来越大

D．小球所受的合外力不变

参考答案：BC?试题分析：质点沿螺旋线自外向内运动，说明半径R不断减小，质点走过的弧长s与时间t的一次方成正比由v=可知，线速度的大小不变，A错；由a=??v不变，R减少得a增大，B对；由w=可知w增大，C对；由F=ma可知合外力越来越大，D错