2024-2025学年重庆市实验中学7年级数学下册第一章整式的乘除章节练习练习题（解析版）.docxVIP

重庆市实验中学7年级数学下册第一章整式的乘除章节练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、若，则（）

A．5 B．6 C．3 D．2

2、下列等式成立的是（）

A． B．

C． D．

3、运用完全平方公式计算，则公式中的2ab是（）

A． B．﹣x C．x D．2x

4、下列各式中，计算结果为x10的是（）

A．x5+x5 B．x2?x5 C．x20÷x2 D．（x5）2

5、计算3a（5a﹣2b）的结果是（）

A．15a﹣6ab B．8a2﹣6ab C．15a2﹣5ab D．15a2﹣6ab

6、下列计算中，正确的是（）

A． B．

C． D．

7、的值是()．

A． B． C． D．

8、下列各式运算的结果可以表示为（）

A． B．

C． D．

9、若，，则下列a，b，c的大小关系正确的（）

A． B． C． D．

10、下列运算正确的是（）

A．（a2）3＝a6 B．a2?a3＝a6

C．a7÷a＝a7 D．（﹣2a2）3＝8a6

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图，用大小相等的小正方形拼大正方形，拼第1个正方形需要4个小正方形，拼第2个正方形需要9个小正方形，拼第3个正方形需要16个小正方形……按照这样的方法拼成的第个正方形比第个正方形多________个小正方形．

2、若关于x代数式是完全平方式，则常数______．

3、若式子x2＋16x＋k是一个完全平方式，则k＝______．

4、如果是个完全平方式，那么的值是______．

5、计算的结果是______．

6、已知，则的值为________．

7、将代数式化为只含有正整数指数幂的形式_______

8、22013?（）2012＝_____．

9、若（x2＋y2＋1）（x2＋y2﹣1）＝48，则x2＋y2＝___

10、若是完全平方式，则k的值等于______．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、已知，求代数式的值．

2、（1）如图1，在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形（a＞b），把剩下的部分按照图中的线段分割成两个图形．请将分割成的这两个图形拼成一个常见的几何图形，要求画出两种不同的图形，并用图1剪拼前后的两个图形验证一个乘法公式．

（2）如图2，某小区的花园起初被设计为边长为a米的正方形，后因道路的原因，设计修改为：南边往北平移x（x＜a）米，而东边往东平移x米，问：

①修改后的花园面积是多少？

②在周长为定值4a的长方形中，什么时候其面积最大？并说明理由．

3、（1）请写出三个代数式（a+b）2、（a﹣b）2和ab之间数量关系式．

（2）应用上一题的关系式，计算：xy＝﹣3，x﹣y＝4，试求x+y的值．

（3）如图，线段AB＝10，C点是AB上的一点，分别以AC、BC为边长在AB的异侧做正方形ACDE和正方形CBGF，连接AF；若两个正方形的面积S1+S2＝32，求阴影部分△ACF面积．

4、按照要求进行计算：

（1）计算：

（2）利用乘法公式进行计算：

5、计算：

（1）（ab2﹣2ab）ab．

（2）（x﹣2y）3﹣（x2﹣2xy+4y2）（x+2y）．

6、计算

（1）；

（2）；

（3）；

（4）；

（5）；

-参考答案-

一、单选题

1、B

【分析】

根据同底数幂乘法法则的逆运算解答．

【详解】

解：∵，

∴，

故选：B．

【点睛】

此题考查了同底数幂乘法的逆运算，熟记同底数幂乘法的计算法则是解题的关键．

2、D

【分析】

利用同底数幂的乘法法则，完全平方公式，幂的乘方对各项进行运算即可．

【详解】

解：A、，故A不符合题意；

B、，故B不符合题意；

C、，故C不符合题意；

D、，故D符合题意；

故选：D．

【点睛】

本题考查了同底数幂的乘法法则，完全平方公式，幂的乘方，掌握同底数幂的乘法法则，完全平方公式，幂的乘方运算法则是解题的关键．

3、C

【分析】

运用完全平方公式计算，然后和对比即可解答.

【详解】

解：

对比可得-2ab=-x，则2ab=x.

故选C.

【点睛】

本题主要考查了完全平方公式，理解完全平方公式的特征成为解答本题的关键.

4、D

【分析】

利用合