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河北师大附中7年级数学下册第一章整式的乘除同步练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、下列计算正确的是().
A. B.
C. D.
2、2020年,引发疫情的冠状病毒被命名为SARS-CoV-2的新型冠状病毒.形态结构冠状病毒粒子呈不规则形状,直径约0,用科学计数法表示为()
A. B. C. D.
3、下列运算正确的是().
A.a2?a3=a6 B.a3÷a=a3 C.(a2)3=a5 D.(3a2)2=9a4
4、长方形的长为3x2y,宽为2xy3,则它的面积为()
A.5x3y4 B.6x2y3 C.6x3y4 D.
5、下列运算中,结果正确的是()
A. B. C. D.
6、已知,,,则a,b,c的大小关系是()
A. B. C. D.
7、的值是()
A. B. C. D.
8、下列各式运算结果为的是()
A. B. C. D.
9、如图,由4个全等的小长方形与一个小正方形密铺成一个大的正方形图案,该图案的面积为100,里面的小正方形的面积为16,若小长方形的长为a,宽为b,则下列关系式中:①;②;③;④,正确的有()个
A.1 B.2 C.3 D.4
10、某呼吸道病毒的变种,具有较强传播能力,市民都戴好口罩就能大大降低感染率,已知该病毒的直径大约0.0000023毫米,将数字0.0000023用科学计数法表示为()
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、已知,则______.
2、面对新冠疫情,全国人民团结一心全力抗击,无数白衣天使不惧危险奋战在挽救生命的第一线,无数科技工作者不辞辛苦拼搏在攻克COVID-19的征程上.在这些科技工作者中也不乏数学工作者的身影,他们根据医学原理和公开数据进行数学建模,通过动力学分析和统计学分析,结合优化算法等定量手段,试图揭示COVID-19的传播规律及其重要特征,评估治疗或防控措施的实效性,为流行病学和传染病学研究提供定量支撑,为政府和公共卫生部门的预测和控制决策提供理论依据.目前发现的新冠病毒其直径约为0.00012毫米,将0.00012用科学记数法表示为________.
3、若a+b=3,ab=1,则(a﹣b)2=________.
4、若x-y=3,xy=2,则x2+y2=_____.
5、(﹣2)0+3﹣2=_____.
6、_______.
7、若(x2+y2+1)(x2+y2﹣1)=48,则x2+y2=___
8、已知,那么______.
9、一个长方体的长、宽、高分别是(3x﹣4)米,2x米和x米,则这个长方体的体积是_____.
10、若是关于的完全平方式,则__.
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、已知,求代数式的值.
2、计算
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
3、计算:
(1)计算:(﹣1)2010+()﹣2﹣(3.14﹣π)0;
(2)计算:x(x+2y)﹣(x+1)2+2x.
4、
5、先化简,再求值:,其中.
6、计算.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【分析】
幂的乘方,底数不变,指数相乘,积的乘方,等于每个因式乘方的积,据此计算即可.
【详解】
解:A、,故本选项不合题意;
B、,故本选项符合题意;
C、,故本选项不合题意;
D、(?2xy2)3=?8x3y6,故本选项正确
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了幂的乘方与积的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.
2、B
【分析】
科学记数法的表示形式为a×的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
【详解】
解:02.2×10-7.
故选:B.
【点睛】
本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要确定a的值以及n的值.
3、D
【分析】
分别根据同底数幂的乘法法则、同底数幂的除法法则、幂的乘方法则以及积的乘方法则逐一判断即可.
【详解】
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