基础强化北京市西城区育才学校7年级数学下册第一章整式的乘除重点解析试题（含解析）.docxVIP

北京市西城区育才学校7年级数学下册第一章整式的乘除重点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、已知是一个完全平方式，那么k的值是（??）

A．12 B．24 C．±12 D．±24

2、下列计算正确的是（）

A．a3·a2=a B．a3·a2=a5 C．a3·a2=a6 D．a3·a2=a9

3、下列运算正确的是（）

A． B．

C． D．

4、下列关系式中，正确的是（）

A．（a﹣b）2＝a2﹣b2 B．（a＋b）（﹣a﹣b）＝a2﹣b2

C．（a＋b）2＝a2＋b2 D．（﹣a﹣b）2＝a2＋2ab＋b2

5、小明在做作业的时候，不小心把墨水滴到了作业本上，▄×2ab＝4a2b+2ab3，阴影部分即为被墨汁弄污的部分，那么被墨汁遮住的一项是（）

A．（2a+b2） B．（a+2b） C．（3ab+2b2） D．（2ab+b2）

6、下列运算一定正确的是（）

A． B． C． D．

7、若，，则代数式的值是（）

A． B．13 C．5 D．9

8、下列运算正确的是（）

A． B． C． D．

9、2020年，引发疫情的冠状病毒被命名为SARS-CoV-2的新型冠状病毒．形态结构冠状病毒粒子呈不规则形状，直径约0，用科学计数法表示为（）

A． B． C． D．

10、已知一个正方形的边长为a＋1，则该正方形的面积为（）

A．a2＋2a＋1 B．a2－2a＋1 C．a2＋1 D．4a＋4

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如果是个完全平方式，那么的值是______．

2、计算b3?b4＝_____．

3、若实数m，n满足m2﹣m+3n2+3n＝﹣1，则m﹣2﹣n0＝_____．

4、若n是正整数，且，则＝__________.

5、若3x－5y－1=0，则________．

6、已知，，则_____．

7、有若干个大小形状完全相同的小长方形现将其中4个如图1摆放，构造出一个正方形，其中阴影部分面积为34；其中5个如图2摆放，构造出一个长方形，其中阴影部分面积为100（各个小长方形之间不重叠不留空），则每个小长方形的面积为______．

8、计算：（1）________；（2）________．

9、_______．

10、计算：_______

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、将边长为a的正方形的左上角剪掉一个边长为b的正方形（如图1），将剩下部分按照虚线分割成①和②两部分，将①和②两部分拼成一个长方形（如图2），解答下列问题：

（1）设图1中阴影部分的面积为S1，图2中阴影部分的面积为S2，请用含a，b的式子表示：S1＝，S2＝；（不必化简）

（2）由（1）中的结果可以验证的乘法公式是；

（3）利用（2）中得到的公式，计算：20212﹣2020×2022．

2、计算：

（1）计算：（﹣1）2010+（）﹣2﹣（3.14﹣π）0；

（2）计算：x（x+2y）﹣（x+1）2+2x．

3、先化简，再求值：，其中，．

4、观察下列各式：

；

；

．

（1）请你按照以上各式的运算规律，填空．

①______；

②（______）；

③（______）．

（2）应用规律计算：．

5、阅读下列材料：

利用完全平方公式，可以把多项式变形为的形式．例如，＝＝．

观察上式可以发现，当取任意一对互为相反数的值时，多项式的值是相等的．例如，当＝±1，即＝3或1时，的值均为0；当＝±2，即＝4或0时，的值均为3．

我们给出如下定义：

对于关于的多项式，若当取任意一对互为相反数的值时，该多项式的值相等，则称该多项式关于＝对称，称＝是它的对称轴．例如，关于＝2对称，＝2是它的对称轴．

请根据上述材料解决下列问题：

（1）将多项式变形为的形式，并求出它的对称轴；

（2）若关于的多项式关于＝－5对称，则＝；

（3）代数式的对称轴是＝．

6、计算：．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【分析】

根据完全平方公式（）即可得．

【详解】

解：由题意得：，

即，

则，

故选：C．

【点睛】

本题考查了完全平方公式，熟记公