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应用型本科院校大学生创业教育课程的设计与实践:以广州工商学院为例
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今全球经济竞争日益激烈的背景下,创新和创业已成为推动经济发展和社会进步的重要驱动力。随着“大众创业、万众创新”战略的深入实施,我国对创新创业人才的需求持续增长。大学生作为最具创新活力和创业潜力的群体之一,成为推动创新创业的重要力量。应用型本科院校以培养具有较强实践能力和创新精神的应用型人才为目标,在大学生创业教育中发挥着关键作用。
应用型本科院校开展创业教育具有多方面的必要性。从国家战略层面来看,创业教育有助于落实创新驱动发展战略,推动产业升级和经济结构调整。通过培养大学生的创业意识和能
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