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认识更大的数经典例题

班级小组姓名成绩（满分120）

一、计数单位“十万”，了解十万和万之间的关系（共4小题，每题3分，共计12分）

例1.填空。

（1）我们认识的数位有个位、十位、百位、（）、（）、十万位。

（2）10个一百是（），10个一千是（），10个一万是（）。

例1.变式1.数一数。

（1）一千一千地数，从三千数到一万。

（2）一万一万地数，从一万数到十万。

例1.变式2.判断对错。

（1）最大的五位数比最小的六位数少1。（）

（2）从个位起第五位是万位，第六位是千位。（）

（3）695420是一个六位数，最高位是万位。（）

例1.变式3.选一选。

59650中的9表示（），985000中的9表示（），876920中的9表示（），

792000中的9表示（）。

A.9个十B.9个百C.9个千D.9个万E.9个十万

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认识更大的数经典例题

二、认识“百万”“千万”和“亿”等较大的计数单位（共4小题，每题3分，共计12分）

例2.填一填。

（1）10个十万是（），（）个一千万是一亿。

（2）由5个一千万、8个一百万、2个一万、4个一千组成的数是（）。

（3）4273005是一个（）位数，其中的数“2”在（）位上，表示2个（）；

“4”在（）位上，表示（）。

例2.变式1.判断。

（1）万和亿之间的进率是十。（）

（2）一个八位数，它的最高位是千万位。（）

（3）比六位数多1的数一定是七位数。（）

例2.变式2.想一想，填一填。

（1）从个位起，第五位是（）位，计数单位是（）；第（）位是百万位，

计数单位是（）；计数单位是千万的是第（）位。

（2）82007007000是一个（）位数，最高位上的数字是（），表示（）个

（）；左边的数字7，表示（）个（）右边的数字7，表示7个（）。

例2.变式3.写出计数器上所表示的数。

（）

（）

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认识更大的数经典例题

三、多位数的读法（共4小题，每题3分，共计12分）

例3.我来读一读。

例3.变式1.它们读的对吗，快来帮帮它们吧！

例3.变式2.填空。

（1）写数时，从（）位写起，哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写（）

占位。