“以学习者为中心”的教学理念在“SPSS统计软件操作与运用”课程教学中的探索.docx

“以学习者为中心”的教学理念在“SPSS统计软件操作与运用”课程教学中的探索.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

“以学习者为中心”的教学理念在“SPSS统计软件操作与运用”课程教学中的探索

摘要:“以学习者为中心”的教学理念强调学生主体,是高校人才培养、教育教学改革的重要理论基础之一。将“以学习者为中心”的教学理念应用于“SPSS统计软件操作与运用”课程教学中,其中充分利用现代网络教学模式,改善传统课堂教学方式;采用PBL教学模式,创设真实问题情境,引导学生主动学习等策略是克服“SPSS统计软件操作与运用”课程教学实践问题,提升教学效果的有利探索。

关键词:以学习者为中心;SPSS统计软件操作与运用;微课;PBL教学模式;

一、引言

“以学习者为中心”是一种教育理念,最早在20世纪初由杜威提出,到2

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

乐于分享,有偿帮助。

版权声明书
用户编号:8070007123000004

1亿VIP精品文档

相关文档