统编人教版二年级语文下册《彩色的梦》示范课教学课件.pptxVIP

8.彩色的梦;;彩色的梦;指导书写;;铅笔盒聊天草坪葱郁

烟囱一般精灵叮咛;形声字构字规律识字：;看图理解词语：;字谜识字：;自读第1小节，说说彩色的梦指的是什么？;仿说句子;长长的绿铅笔说：“我要画一大片绿绿的森林。”;合作朗读;说一说：书写这几个字时要注意什么？;;;;;朗读指导;脚尖滑过的地方，

大块的______，____了；

大朵的______，____了；

大片的______，____了，

____——____——____——____！;我来写一写;我来写一写;;葱郁的森林;小屋的烟囱上，

结一个苹果般的太阳，

又大——又红！;太阳像苹果，作者说“苹果般的太阳”，你还发现什么像什么请用“……般的……”说说。;仿写句子;;;你想象中的“精灵”是什么样子的？;用“我的彩色梦境，有……有……还有……”的句式说话。;指导书写;总结诗歌，体会情感。

“我”的彩色铅笔画出了这么多美丽的梦，让我们再次走进诗歌，体验这奇妙的梦吧！;限时

5分钟;脚尖滑过的地方，

大块的______，____了；

大朵的______，____了；

大片的______，____了，

____——____——____——____！;;;谢谢观赏;