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《明清时期的科技与文化》逐字稿

同学们好！在正式上课前，老师先带大家看一幅清朝疆域图。大家看，在山东这片土地上，春秋时期的孔子曾发出“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的感慨；河南南阳郡，西汉的张衡发明了地动仪，他“参轮可使自转，木雕犹能独飞”的预言震惊世人；四川出了诗圣李白，一句“天生我材必有用”流芳千古；浙江杭州钱塘的沈括，凭借《梦溪笔谈》震撼海内外。那明清两代又为中华文明贡献了什么呢？让我们一起走进第21课去探寻答案。

现在，我们开启与三位“明人”的对话。看，这是《本草纲目》的书籍图片，哪位同学能讲讲这本书的相关内容？没错，它是明朝李时珍所著，记载药物1800多种、药方11000多个，还有1100多幅药物形态图。从这些插图和材料中，我们能发现它图文并茂、内容丰富，还对药物重新分类。大家还能说出我国古代其他医学家吗？像扁鹊、华佗、张仲景、孙思邈，他们和李时珍一样，为医学发展做出巨大贡献。

再看《农政全书》，谁来介绍一下？它的作者是徐光启，全书60卷、70万字，总结了古代农业经验等，是重要农书。而且徐光启和利玛窦翻译的《几何原本》，对中国数学影响深远。

最后是《天工开物》，宋应星青年时多次科举失利，后来专心研究科学技术写成此书，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。现在，请大家小组讨论，归纳这三本科技名著的共同特点。它们都是传统科技领域的总结性著作，实用性强，凝聚着作者心血，但当时没能推动中国产生近代科学。

接下来了解明清建筑成就。先看长城，展示长城地图和山海关照片，大家阅读教材，找一找长城的修建目的、起止点、构成和功能。对，长城是为防御北方蒙古贵族南扰，东起鸭绿江边，西至嘉峪关，由城墙、关隘等构成，是完整的军事防御体系。

再看北京城，播放北京故宫视频，展示示意图。北京城在元大都基础上营建，1420年基本建成。宫城即故宫，是核心，皇城、内城、外城层层环绕。整个北京城呈凸字形，有一条中轴线纵贯南北，对称布局，体现出均衡、和谐之美，也彰显了皇权的威严。

明清时期思想领域也很活跃。王守仁认为心是万物主宰，提出“心即理”“知行合一”“致良知”；黄宗羲激烈反对君主专制，批判“君为臣纲”；顾炎武区分“亡国”与“亡天下”，提出“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”；王夫之是朴素唯物主义思想家，主张社会发展进化。大家可以想象一下，如果这些思想家有朋友圈，他们会发些什么呢？

明清小说和戏曲也十分繁荣。老师请几位同学来扮演角色，大家猜猜他们出自哪部著作。《三国演义》是我国最早的长篇历史小说，《水浒传》是第一部以农民起义为题材的长篇小说，《西游记》充满浪漫主义色彩，《红楼梦》更是中国古典小说的高峰。

戏曲方面，昆曲原是昆山腔，明朝万历末期改良后成为全国性剧种，在清朝前期达到顶峰，不过清中期后走向衰落。道光年间，徽调、秦腔等融合形成京剧，老师给大家唱几句《唱脸谱》，感受京剧的魅力。

这节课我们学习了明清时期的科技、建筑、思想、文学戏曲成就。它们是中华文明的瑰宝，课后大家可以在修水找一处明清文化遗存进行了解，感受家乡历史和明清文化的魅力。今天的课就到这里，下课！