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课堂实录及评析——《姓氏歌》
一、课前交流
小朋友们,你们知道我是谁吗?
二、出示百宝箱:这个百宝箱里藏着我们很多表现非常棒的小朋友的名字,我会抽取几个幸运儿,让我最先认识你,抽到谁,就请大声地告诉我你的名字。
三、这个字谁来读?姓
1、齐读
2、仔细观察姓这个字,它是什么结构?你有什么好方法记住这个字吗?
3、学习书写姓字:姓字左边一个女,女字做偏旁的时候,第三笔变成提,不出头,右边是一个生
4、齐读
5、这些小朋友你能告诉我你的姓是什么吗
6、爷爷、爸爸和他都姓孙,可见我们的姓是跟着我们的长辈传下来的一代代传下来的,我们把姓又叫做姓氏,指名读:姓氏
7、在我国有五千多种姓,今天我们来学习跟
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