新教材2020-2021学年人教A版数学选择性必修第一册学案:2.5.1 直线与圆的位置关系 Wor.docVIP

新教材2020-2021学年人教A版数学选择性必修第一册学案:2.5.1 直线与圆的位置关系 Wor.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2.5直线与圆、圆与圆的位置关系

2.

素养目标·定方向

课程标准

学法解读

1.掌握直线与圆的三种位置关系.

2.会用代数法和几何法来判断直线与圆的三种位置关系.

3.理解并掌握直线与圆的方程在实际生活中的应用.

1.能根据给定直线、圆的方程,判断直线与圆的位置关系.(逻辑推理)

2.能用直线和圆的方程解决一些简单的数学问题与实际问题.(数学建模)

必备知识·探新知

知识点1直线Ax+By+C=0与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系及判断

位置关系

相交

相切

相离

公共点个数

__2__个

__1__个

__0__个

判断方法

几何法:

设圆心到直线的距离为d=__eq\f(|Aa+Bb+C|,\r(A2+B2))__

__d<r__

__d=r__

__d>r__

代数法:由eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Ax+By+C=0,,?x-a?2+?y-b?2=r2,))

消元得到一元二次方程,可得方程的判别式Δ

__Δ>0__

__Δ=0__

__Δ<0__

思考:几何法、代数法判断直线与圆的位置关系各有什么特点?

提示:“几何法”侧重于图形的几何性质,步骤较简洁;“代数法”则侧重于“坐标”与“方程”,判断直线与圆的位置关系,一般用几何法.

知识点2解决实际问题的一般程序

仔细读题(审题)→建立数学模型→解答数学模型→检验,给出实际问题的答案.

知识点3用坐标法解决平面几何问题的“三步曲”

第一步:建立适当的平面直角坐标系,用坐标和方程表示问题中的几何元素,如点、直线,将平面几何问题转化为代数问题.

第二步:通过代数运算,解决代数问题.

第三步:把代数运算结果“翻译”成几何结论.

关键能力·攻重难

题型探究

题型一判断直线与圆的位置关系

典例1已知直线方程mx-y-m-1=0,圆的方程x2+y2-4x-2y+1=0.当m为何值时,直线与圆

(1)有两个公共点;

(2)只有一个公共点;

(3)没有公共点?

[分析]可联立方程组,由方程组解的个数判断,也可求出圆心到直线的距离,通过与半径比较大小判断.

[解析]方法1:将直线mx-y-m-1=0代入圆的方程,化简、整理,得(1+m2)x2-2(m2+2m+2)x+m2+4m

∵Δ=4m(3m+4),∴当Δ>0,即m>0或m<-eq\f(4,3)时,直线与圆相交,即直线与圆有两个公共点;

当Δ=0,即m=0或m=-eq\f(4,3)时,直线与圆相切,即直线与圆只有一个公共点;

当Δ<0,即-eq\f(4,3)<m<0时,直线与圆相离,即直线与圆没有公共点.

方法2:已知圆的方程可化为(x-2)2+(y-1)2=4,即圆心为(2,1),半径r=2.圆心(2,1)到直线mx-y-m-1=0的距离d=eq\f(|2m-1-m-1|,\r(1+m2))=eq\f(|m-2|,\r(1+m2)).

当d<2,即m>0或m<-eq\f(4,3)时,直线与圆相交,即直线与圆有两个公共点,

当d=2,即m=0或m=-eq\f(4,3)时,直线与圆相切,即直线与圆只有一个公共点;

当d>2,即-eq\f(4,3)<m<0时,直线与圆相离,即直线与圆没有公共点.

[规律方法]直线与圆的位置关系的判断方法

直线与圆的位置关系反映在三个方面:一是点到直线的距离与半径大小的关系;二是直线与圆的公共点的个数;三是两方程组成的方程组解的个数.因此,若给出图形,可根据公共点的个数判断;若给出直线与圆的方程,可选择用几何法或代数法,几何法计算量小,代数法可一同求出交点.解题时可根据条件作出恰当的选择.

题型二直线与圆相切

典例2过点A(4,-3)作圆C:(x-3)2+(y-1)2=1的切线,求此切线的方程.

[分析]利用圆心到切线的距离等于圆的半径求出切线斜率,进而求出切线方程.

[解析]因为(4-3)2+(-3-1)2=17>1,所以点A在圆外.

(1)若所求切线的斜率存在,设切线斜率为k,

则切线方程为y+3=k(x-4).

因为圆心C(3,1)到切线的距离等于半径,半径为1,

所以eq\f(|3k-1-3-4k|,\r(k2+1))=1,即|k+4|=eq\r(k2+1),

所以k2+8k+16=k2+1,解得k=-eq\f(15,8).所以切线方程为y+3=-eq\f(15,8)(x-4),即15x+8y-36=0.

(2)若直线斜率不存在,

圆心C(3,1)到直线x=4距离也为1,

这时直线与圆也相切,所以另一条切线方程是x=4.

综上,所求切线方程为15x+8y-36=0或x=4.

[规律方法]切线方程的求法

1.求过圆上一点P(x0,y0)的圆的切线方程:先

文档评论(0)

实验室仪器管理 + 关注
实名认证
服务提供商

本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。

1亿VIP精品文档

相关文档