二年级小学水平一体育教案.pdfVIP

二年级体育教学设计:

第1课时

教材内容：细致上好体育课

教学目标：

1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的熬炼体的活动课，通过参与丰

富的练习活动，可以达到提高体各种活动实力和增进健康的目的。

2提高学生的主动参与意识，能够和同伴主动合作，友好相处。

3、了解课堂常规，培育学生形成良好的课堂练习秩序。

教学过程：

一、谈话：小挚友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，那么，

什么是体育课呢？学（生探讨，依次发言）上过幼儿园的小挚友肯定知道，或

者大家到操场看看，就会知道——体育课是由老师指导大家做嬉戏、玩球，或

进行走、跑、跳动、投掷、攀爬等各种体练习活动的课，是熬炼体的课。

那么，为什么要上好体育课呢？

小挚友们都喜爱嬉戏、玩球，进行各种跑、跳、投等竞赛活动，体育课是

为了满意大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够细致、主动地参与各种各样

的练习活动，有刻苦熬炼、不怕困难的精神表现，他的体肯定会更敏捷，动

作更加协调；他的跑、跳、投等各种活动实力肯定会提高的很快；适应气候改

变的实力也强，而且不简洁得病。一句话：上体育课是为了熬炼成健康的体。

二、那么，怎样上好体育课呢？

出示幻灯，边放幻灯边讲解：

1、画面

（1）不迟到、不早退，因故不能上体育与保健课时，要向老师请假。

2（）听到上课铃响后，就到指定场地集合，排队时做到静、齐、快。

2、画面2

学生看幻灯，老师提问，并小结

（1）上课应穿什么服装和鞋子？

小结：应穿便于运动的服装和鞋子。

2（）画面上哪些东西划了“X”？为什么划了“X”？

小结：不佩带小刀等坚硬危急物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不戴手

套，不穿塑料鞋……

3、画面16

（1）小明练习前滚翻；

2（）怎么突摔倒了？

（3）原来被自己口袋里的小刀刺伤了。

小结：体育熬炼时千万不能带……学（生回答）

三、在教室内练习排队按（座位组数）

四、小结：以上老师给小挚友讲的就是上好体育与保健课的课堂常规，希望大

家今后都要做到

第1课时

学1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道上好体育课的常规要求。

习2、使学生养成细致做操，遵守课堂常规的习惯，以和坐、立、行正确的

目身体姿态。

标3、了解上课的队伍以和自己的位子，培育肯定的空间观念。

教

室（内课）引导课、做操的好处、常规教学、排队、小嬉戏

材

依

教学内容老师活动学生活动时强

次

开一、师生问好，自我介绍1、老师语言清学生坐在教室里

5小

始二、宣布本次课的内容和任晰、有童趣。按自己的座位坐

部务：2、讲解课堂要好。

分求任务。

一、讲解本学期体育课的要1＞教室讲解语

1、学生坐在教室

求和任务内容。言要清晰。

里按自己的座位

二、讲解做早操的好处。