中国第二十冶金建设公司综合学校高中分校高中数学五导学案：基本不等式9.docx

学必求其心得，业必贵于专精

学必求其心得，业必贵于专精

学必求其心得，业必贵于专精

§3。4基本不等式（2）

【学法指导】：认真自学，激情讨论,愉快收获.●为必背知识★为挑战题目

【学习目标】：掌握重要不等式和基本不等式。注意条件限制。

【学习重点】：重要不等式,基本不等式在求最值方面的应用和条件限制。

【学习难点】：应用基本不等式解题，两个不等式的条件限制.

【教学过程】:一：回顾预习案:

(一）：●重要不等式：。

●基本不等式：。

两个实数

若它们的积为定值，则它们的和有最值,当且仅当成立。

(2）若它们的和为定值，则它们的和有最值,当且仅当成立。

若，求的最小值。

若,求的最大值。

二、讨论展示案：合作探究展示点评

例1、当时,函数的最小值为_________。

例2、当时，函数的最大值为_________.

例3、已知x,y0,且x+4y=1,求xy最大值.

例4、已知x，y0,且x+4y=1，求的最小值。

例5、已知，满足，则的最小值为.

例6、已知求函数的最大值。

例7、已知,求函数的最大值.

三、知识小结：

1、“和定积最大,积定和最小.

2、求最大值或最小值时，应注意：“一正、二定、三相等”。