江苏省连云港市海庆中学2025届高三下学期第三次模拟考试数学试题含解析.docVIP

江苏省连云港市海庆中学2025届高三下学期第三次模拟考试数学试题含解析.doc

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江苏省连云港市海庆中学2025届高三下学期第三次模拟考试数学试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知,则下列关系正确的是()

A. B. C. D.

2.已知,且,则的值为()

A. B. C. D.

3.如图,点E是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱DD1的中点,点F,M分别在线段AC,BD1(不包含端点)上运动,则()

A.在点F的运动过程中,存在EF//BC1

B.在点M的运动过程中,不存在B1M⊥AE

C.四面体EMAC的体积为定值

D.四面体FA1C1B的体积不为定值

4.已知正三角形的边长为2,为边的中点,、分别为边、上的动点,并满足,则的取值范围是()

A. B. C. D.

5.五名志愿者到三个不同的单位去进行帮扶,每个单位至少一人,则甲、乙两人不在同一个单位的概率为()

A. B. C. D.

6.已知函数是定义域为的偶函数,且满足,当时,,则函数在区间上零点的个数为()

A.9 B.10 C.18 D.20

7.已知,则不等式的解集是()

A. B. C. D.

8.已知双曲线的左右焦点分别为,,以线段为直径的圆与双曲线在第二象限的交点为,若直线与圆相切,则双曲线的渐近线方程是()

A. B. C. D.

9.的展开式中的系数是-10,则实数()

A.2 B.1 C.-1 D.-2

10.等差数列的前项和为,若,,则数列的公差为()

A.-2 B.2 C.4 D.7

11.一个几何体的三视图及尺寸如下图所示,其中正视图是直角三角形,侧视图是半圆,俯视图是等腰三角形,该几何体的表面积是()

A.

B.

C.

D.

12.集合中含有的元素个数为()

A.4 B.6 C.8 D.12

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.平行四边形中,,为边上一点(不与重合),将平行四边形沿折起,使五点均在一个球面上,当四棱锥体积最大时,球的表面积为________.

14.已知关于空间两条不同直线m、n,两个不同平面、,有下列四个命题:①若且,则;②若且,则;③若且,则;④若,且,则.其中正确命题的序号为______.

15.已知,,求____________.

16.已知集合A=,B=,若AB中有且只有一个元素,则实数a的值为_______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图所示,四棱柱中,底面为梯形,,,,,,.

(1)求证:;

(2)若平面平面,求二面角的余弦值.

18.(12分)在中,角所对的边分别为,若,,,且.

(1)求角的值;

(2)求的最大值.

19.(12分)已知函数.

(1)解不等式;

(2)若函数存在零点,求的求值范围.

20.(12分)在直角坐标系xOy中,直线的参数方程为(t为参数).以原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,圆C的极坐标方程为.

(1)写出圆C的直角坐标方程;

(2)设直线l与圆C交于A,B两点,,求的值.

21.(12分)如图,在正四棱锥中,,点、分别在线段、上,.

(1)若,求证:⊥;

(2)若二面角的大小为,求线段的长.

22.(10分)如图,直三棱柱中,分别是的中点,.

(1)证明:平面;

(2)求二面角的余弦值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.A

【解析】

首先判断和1的大小关系,再由换底公式和对数函数的单调性判断的大小即可.

【详解】

因为,,,所以,综上可得.

故选:A

本题考查了换底公式和对数函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.

2.A

【解析】

由及得到、,进一步得到,再利用两角差的正切公式计算即可.

【详解】

因为,所以,又,所以,

,所以.

故选:A.

本题考查三角函数诱导公式、二倍角公式以及两角差的正切公式的应用,考查学生的基本计

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