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XXXX学校教辅征订管理“三公开、两承诺、一监督”制度

一、总则

为全面贯彻党和国家教育方针政策，切实规范学校教辅材料征订管理工作，有效保障教辅材料选用的科学性、透明度与实用价值，减轻学生过重课业负担和家庭经济压力，根据《中小学教辅材料管理办法》《关于加强中小学教辅材料规范管理的通知》等相关法规，结合本校实际情况，特制定本三公开、两承诺、一监督制度。本制度旨在建立公开透明、规范高效、责任明确的教辅征订管理体系，促进教育教学工作健康持续发展，维护广大师生和家长的合法权益。

二、三公开

（一）公开教辅材料推荐依据

学校教辅材料的推荐工作必须坚持以教学需求为导向，以学生发展为中心，严格遵循教育规律与学科特点。推荐团队由学科带头人、教研组长及骨干教师组成，人数控制在12-15人之间，确保团队既具专业权威性又保持合理规模。团队成员需定期参与专业培训，熟悉国家课程标准与教材体系，密切关注教育教学改革动态，以专业视角筛选最适合学生学习的教辅材料。

推荐工作坚持四个结合原则：将基础知识与能力培养相结合，教材要求与素质教育相结合，学科特点与学生实际相结合，理论指导与实践应用相结合。通过多角度、多层次的评估分析，确保所推荐教辅材料的针对性、实用性和创新性，切实服务于提高课堂教学效率和学生自主学习能力。

每学期开学前XX天，学校通过校园公告栏、学校网站、家校沟通平台等多种渠道公示推荐依据，包括教辅材料的选择标准、评价指标及参考依据等内容，公示期不少于XX个工作日，确保信息公开透明，接受全体师生和家长监督。

（二）公开教辅材料选用流程

教辅材料选用工作实行三步走机制，确保流程规范、选用科学。第一步，由各学科教研组基于教学实际需求提出初步选用建议，填写《教辅材料选用申请表》，详细说明拟选用教辅材料的名称、出版社、作者、价格及选用理由等信息。第二步，教辅材料选用工作领导小组组织专题审议会，对各学科申请进行全面评估。领导小组由校领导、教学管理人员、教师代表和家长代表共同组成，确保决策的民主性与科学性。第三步，经领导小组审核通过的选用方案提交校长办公会审定，最终形成本学期教辅材料使用清单。