2025年浙江省《保密知识竞赛必刷50题》考试题库必背【名校卷】附解析.docxVIP

2025年浙江省《保密知识竞赛必刷50题》考试题库必背【名校卷】

第一部分单选题(30题)

1、下列不属于专职保密管理人员的是()。

A.机要人员

B.档案管理人员

C.密码通信人员

D. 兼职保密员

【答案】：ABCD

【解析】该题正确答案为D。专职保密管理人员指专门从事保密管理工作的人员。选项A中的机要人员，主要负责处理和保管机要文件等机密信息，是专职从事保密相关工作的，属于专职保密管理人员。选项B中的档案管理人员，对于涉及机密的档案有专门的保密管理职责，是专职开展档案保密工作的人员，属于专职保密管理人员。选项C中的密码通信人员，主要承担密码通信的管理和安全保障工作，这是高度保密的工作领域，他们是专职进行密码保密工作的，属于专职保密管理人员。而选项D中的兼职保密员，从“兼职”可以看出其并非专门从事保密管理工作，还有其他主要的工作职责，保密工作只是其兼职内容，所以不属于专职保密管理人员。

2、以下哪项不属于社会工程学？

A.骗取他人的信任，从而获取有用的信息

B.搜集他人的信息，尝试破解他人的账号密码

C.冒充某公司的员工或来访人员，混入该公司内部

D.通过技术手段拦截他人的电子邮件

【答案】：D

【解析】社会工程学主要是利用人的心理弱点、信任等非技术手段来获取信息或达到特定目的。选项A中骗取他人信任获取有用信息，是利用人的信任，属于社会工程学；选项B搜集他人信息尝试破解账号密码，是通过对人的信息收集来实施，属于社会工程学手段；选项C冒充公司员工或来访人员混入公司内部，是利用人的心理判断失误，属于社会工程学；而选项D通过技术手段拦截他人的电子邮件，重点在于技术操作，并非利用人的心理等非技术因素，不属于社会工程学，所以答案选D。

3、以下哪种口令不属于弱口令

A.a345Eb78

B.abcde99fg

C.AAAAA90A

D.！QAZ038*Vcvb

【答案】：D

【解析】弱口令通常指那些容易被猜到或破解的简单口令，如包含连续字符、重复字符、常见单词等。选项A中“a345Eb78”，数字和字母简单组合；选项B“abcde99fg”有连续字母和简单数字组合；选项C“AAAAA90A”包含大量重复字母，这些都符合弱口令的特点。而选项D“！QAZ038*Vcvb”由数字、大小写字母和特殊字符组成，复杂度较高，不属于弱口令，所以答案是D。

4、防范办公电脑中勒索病毒，以下错误的做法是

A.公司资料及时备份

B.关闭电脑系统的自动更新

C.办公电脑定期使用杀毒软件杀毒

D.不随意从来历不明的第三方网站下载软件

【答案】：B

【解析】答案选B。A选项，公司资料及时备份可以在电脑感染勒索病毒导致数据丢失时，能够恢复资料，减少损失，是正确的防范做法；B选项，关闭电脑系统的自动更新是错误的，系统更新通常会修复已知的安全漏洞，开启自动更新能让系统及时获得安全补丁，降低被勒索病毒等恶意软件攻击的风险，不能关闭；C选项，办公电脑定期使用杀毒软件杀毒能及时发现和清除潜在的勒索病毒及其他恶意软件，是有效的防范手段；D选项，不随意从来历不明的第三方网站下载软件可以避免下载到携带勒索病毒的软件，防止电脑被感染，也是正确的做法。

5、员工小陈收到一封陌生的电子邮件，以下做法正确的是？

A.不经确认，直接点击邮件里面的链接

B.不经确认，直接运行邮件里面的附件程序

C.不经确认，直接下载邮件内的附件

D.员工面对陌生邮件应当谨慎对待，不运行、不下载、不点击陌生邮件里面的附件及链接

【答案】：D

【解析】在网络环境中，陌生邮件可能存在安全风险，邮件中的链接、附件程序或附件可能包含恶意软件、病毒、诈骗信息等。选项A中不经确认直接点击邮件里面的链接，可能会导致进入恶意网站，造成个人信息泄露或遭受其他安全威胁；选项B不经确认直接运行邮件里面的附件程序，可能会使计算机感染病毒，破坏系统或窃取重要数据；选项C不经确认直接下载邮件内的附件，也可能下载到恶意文件，引发安全问题。而选项D的做法是正确且谨慎的，员工面对陌生邮件应当谨慎对待，不运行、不下载、不点击陌生邮件里面的附件及链接，这样可以最大程度地避免遭受网络安全风险。所以答案选D。

6、领导干部阅办秘密文件.资料和办理其他属于国家秘密的事项,应在()内进行。

A.办公场所

B.家中

C.现场

【答案】：A

【解析】领导干部阅办秘密文件、资料和办理其他属于国家秘密的事项时，需要严格遵循保密规定以确保国家秘密的安全。办公场所通常具备完善的保密设施和安全保障措施，有专门的保密制度和管理流程来防止国家秘密信息的泄露。而家中并非专门的保密工作环境，缺乏相应的安全保障和监管措施，容易导致国家秘密被他人获取。现场的情况较为复杂，无法保证有足够的保密条件。所以领