【A4解析】第四单元比例检测卷（B卷·提高卷）-2023-2024学年六年级数学下册典型例题系列（A4卷）人教版.docxVIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

2023-2024学年六年级数学下册典型例题系列

第四单元比例检测卷【B卷˙提高卷】

难度系数：；考试时间：80分钟；满分：100+2分

学校：班级：姓名：成绩:

注意事项：

1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。

一、用心思考，认真填空。（每空1分，共19分）

1．（本题3分）写出两个比值是0.75的比：()和()，并组成比例是()。

【答案】3∶430∶403∶4＝30∶40

【分析】两个数的比表示两个数相除，例如：3÷4记作3∶4；比的前项除以后项，结果为比值，表示两个比相等的式子叫做比例。据此解答。

【详解】3÷4＝0.75

30÷40＝0.75

3∶4＝30∶40

写出两个比值是0.75的比：3∶4和30∶40，并组成比例是3∶4＝30∶40。（答案不唯一）

【点睛】本题主要考查了比和比例的意义。

2．（本题1分）在一个比例中，两个内项的积是最小的合数，那么两个外项的积是()。

【答案】4

【分析】比例的两内项积＝两外项积，两个内项的积是最小的合数，那么那么两个外项的积也是最小的合数，据此分析。

【详解】在一个比例中，两个内项的积是最小的合数，最小的合数是4，那么两个外项的积是4。

【点睛】关键是掌握并灵活运用比例的基本性质。

3．（本题2分）的等于的，因、均不为0，则∶＝()∶()。

【答案】98

【分析】比例的基本性质：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。

根据题意可得＝，再根据比例的基本性质改写成比例式，一个外项是，一个内项是的比例，则和相乘的数就作为比例的另一个外项，和相乘的数就作为比例的另一个内项，据此写出比例，再化简即可。

【详解】＝

∶＝∶

＝（×12）∶（×12）

＝9∶8

的等于的，因、均不为0，则∶＝9∶8。

【点睛】解答此题的关键是比例基本性质的逆运用，要注意：相乘的两个数要做外项就都做外项，要做内项就都做内项。

4．（本题2分）如果a＝3b（a、b均不为0），那么a和b成()比例关系；如果（x、y均不为0），那么x和y成()比例关系。

【答案】正反

【分析】比例的基本性质：两外项之积等于两内项之积；判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例。

【详解】根据比例的性质，

a＝3b

解：a∶b＝3∶1

a∶b＝3

a和b的比值一定，如果a＝3b（a、b均不为0），那么a和b成正比例关系；

根据分数和除法的关系，

解：x＝5÷y

xy＝5

x和y的乘积一定，如果（x、y均不为0），那么x和y成反比例关系。

【点睛】本题考查了正、反比例的意义和辨识。

5．（本题2分）如图：

a

b

20

当a和b成正比例时，是()；当a和b成反比例时，是()。

【答案】1625

【分析】当a和b成正比例时，则a与b的比值相等，据此列出正比例方程，求出的值；

当a和b成反比例时，则a与b的乘积相等，据此列出反比例方程，求出的值。

【详解】当a和b成正比例时

∶＝∶20

解：＝20×

＝4

÷＝4÷

＝4×4

＝16

当a和b成反比例时

＝×20

＝5

÷＝5÷

＝5×5

＝25

【点睛】本题考查根据正、反比例的意义列出正、反比例方程，并解比例。

6．（本题4分）用一个弹簧秤各种物品时，物品的质量与弹簧的长度变化情况如图所示：

(1)弹簧本身的长度是()cm。

(2)从图上看，弹簧伸长的长度和物品的质量成()比例关系，因为()。

(3)用这个弹簧秤55g的物品时（在测量范围内），弹簧的长度是()cm。

【答案】(1)20

(2)正图象是一条直线

(3)33.75

【分析】（1）从图中可知，物品的质量是0时，弹簧的长度是20cm，由此得出弹簧本身的长度。

（2）根据图象是一条直线，符合正比例关