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2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列
第一次阶段测试卷【3月卷】
(考试时间:90分钟;满分:120+2分;测试日期:2024年3月)
学校:班级:姓名:成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第一单元+第二单元。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
【第一部分】知识·巩固(39分)
一、用心思考,认真填空。(每空1分,共29分)
1.(本题2分)在中,10是()的()数。(不要填“被除数”)
【答案】5倍
【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数;据此作答。
【详解】在10÷5=2中,10是5的2倍。
2.(本题3分)下边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。
从()面看?????从()面看????从()面看
【答案】正上右
【分析】由图形可知,从正面(或前面)看,可以看到图形有两层,下面一层是3个连续的正方形,上面是一层是2个正方形,并且中间间隔1个;从上面看,可以看到图形有两排三列,前面一排有3个,后面一排有1个,在最右边一列;从右面看,可以看到图形有两层,下面一层是2个正方形,上面一层是1个正方形,在左面。据此作答。
【详解】由分析可知:
是从正面(或前面)看到的;
是从上面看到的;
是从右面看到的。
3.(本题5分)在21、36、50、15、32、60中,2的倍数有()、3的倍数有()、5的倍数有()、既是2的倍数又是5的倍数的数有(),既是2的倍数又是3和5的倍数的数有()。
【答案】36、50、32、6021、36、15、6050、15、6050、6060
【分析】2的倍数特征:末尾数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数;3的倍数特征:各个数位上的数字之和是3的倍数,这个数字就是3的倍数;5的倍数特征:末尾数字是0或5的数是5的倍数;一个数既是2的倍数又是5的倍数,则这个数的个位数字一定是0。据此解答即可。
【详解】在21、36、50、15、32、60中,2的倍数有36、50、32、60、3的倍数有21、36、15、60、5的倍数有50、15、60、既是2的倍数又是5的倍数的数有50、60,既是2的倍数又是3和5的倍数的数有60。
4.(本题1分)一个三位数3□□,要在□里各填一个数字,使这个数同时是2,3,5的倍数,一共有()种填法。
【答案】4
【分析】2的倍数的特征是,个位数字是0,2,4,6,8;3的倍数的特征是,各位数字之和能被3整除;5的倍数的特征是,个位数字是0或5,要使这个三位数同时是2,5、3的倍数,必须满足这三个条件,百位是3,个位是0,再找出十位上的数,即可解答。
【详解】个位上的□是0;
十位上的□:
如果是0;3+0+0=3;3能被3整数;可以填0;
如果是1;3+1+0=4;4不能被3整除;不能填1;
如果是2;3+2+0=5;5不能被3整数;不能填2;
如果是3;3+3+0=6;6能被3整数,可以填3;
如果是4;3+4+0=7;7不能被3整数,不能填4;
如果是5;3+5+0=8;8不能被3整数,不能填5;
如果是6;3+6+0=9;9能被3整数,可以填6;
如果是7;3+7+0=10;10不能被3整数,不能填7;
如果是8;3+8+0=11;11不能被3整数,不能填8;
如果是9;3+9+0=12;12能被3整数,可以填9。
一共有4种填法。
一个三位数3□□,要在□里各填一个数字,使这个数同时是2,3,5的倍数,一共有4种填法。
5.(本题2分)摆出的这个立体图形,从正面看到的图形是(),从左面看得到的图形是()。
【答案】②④
【分析】观察图形可知,从正面看到的图形是3层,下层是3个正方形,中层是2个正方形,靠右,上层是1个正方形,居中;从左面看到的图形是3层,下层2个正方形,中层是2个正方形,上层1个正方形,靠左;由此即可解答。
【详解】根据分析可知,
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