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2010-2023历年辽宁省实验中学分校高二月考历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.宋代史书记载“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”对此材料理解最准确的是

A．指南针是我国古代水手最早发明的

B．指南针在宋代用于航海事业,但只起辅助作用

C．宋代航海完全依靠指南针来辨别方向

D．我国劳动人民最早知道了磁针指南的作用

参考答案：B试题分析：AD在材料中没有得到体现，排除；“舟师识地理,夜则观星,昼则观日”说明宋代航海并非完全依靠指南针来辨别方向，排除C;“阴晦则观指南针”说明B正确。

考点：古代中国科学技术和文学艺术·四大发明·四大发明。

2.“当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，—介农夫……他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。”这份颁奖词赞誉的科学家是

A．钱学森

B．钱三强

C．袁隆平

D．邓稼先

参考答案：C试题分析：袁隆平是在世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他选育出的杂交水稻不仅大大提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。因此选C。其他三项都属于“两弹一星”工程的科学家。

考点：新中国科技

点评：预计在2013年的高考中有可能在此出题。复习时重点①掌握新中国成立以来科技发展取得的成就和原因，认识科技进步在现代化建设中的重大作用，并联系古代、近现代的科技成就，理解“科学技术是第一生产力”的论断。②联系“神舟5号”“神舟6号”“神舟7号”，理解科学技术在推动社会发展和提高综合国力方面的作用.

3.学者林贤治说：“真正的思想者，就其本质来说都是异端。”阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：李贽的悲观不仅属于个人，也属于他所生活的时代。

——黄仁宇《万历十五年》

材料二：……路德早就指明了这种愚昧暴行的徒劳性质：“异端绝对不能用物质的力量镇压或者压制下去，而只能用上帝的话进行争辩。”

——[奥]斯蒡芬?茨威格《异端的权利》

材料三：鲁迅指出：“现在有一群好讲鬼话的人，最恨科学，因为科学能教道理明白，能教人思路清楚，不许讲鬼话，所以自然而然的成了讲鬼话人的对头。”

——邱若宏《论五四时期人文思想家的科学启蒙》

（1）李贽和路德这两位同时期的中外思想家，都被称为“异端”。依据材料一、二及结合所学知识分别指出他们的“异端”思想主张和矛头指向。（10分）为什么李贽的“异端”思想在“他所生活的时代”影响不大？（6分）

（2）材料三中“讲鬼话的人”指哪些人？（2分）“讲鬼话人的对头”指哪一派别（2分）

（3）依据上述材料，结合所学知识谈谈你对异端思想的认识。（6分）

参考答案：(1)思想:

（4分）李贽:反对孔子和儒家经典的权威;倡导个性解放,思想自由(反对封建礼教,提倡男女平等,)

（4分）路德:指责教会贪婪腐败,主张“信仰基督即可得救”(或信仰得救、因信称义、因信得救);《圣经》高于一切,《圣经》面前人人平等;简化宗教仪式）

（2分）矛头指向:传统儒家思想;罗马天主教会。

（6分）原因:政治上:专制日益强化,统治黑暗腐败;经济上:商品经济发展,???

资本主义萌芽出现;文化上:八股取士,思想守旧,文化专制。

（2分）(2)反动统治者;资产阶级激进派。

（6分）(3)认识:在人类发展的进程中“异端”思想是正常现象;在一定时期

内“异端”思想会受到守旧势力的压制和迫害:“异端”思想往往能起到思想解放作用。试题分析：

（1）归纳李贽和路德的思想观点即可，矛头指向结合当时的时代背景也很好回答。分析李贽的“异端”思想在“他所生活的时代”影响不大的原因时要注意从当时的政治、经济、思想文化等方面的状况来考虑。

（2）“讲鬼话的人是谁？”应该结合当时的时代背景：五四时期。据材料中的“好讲鬼话的人，最恨科学”可以得出答案。

（3）异端思想在当时是“异端”，但实际上是一种比较新型的思想，所以应该辩证地看待。

考点：明清之际的进步思想、西方宗教改革

点评：中西思想文化观念的激烈碰撞和交融是我国思想发展史上一道亮丽的风景线。从文明交融的角度考查中西思想文化观念的异同是也高考考查的重点之一。

4.宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的修养论，“格物”“格心”的认识论，“成贤成圣”的境界论，“齐家平天下”的功名论，其根本出发点是

A．修身养性，提高个人修养

B．培养经世致用的人才

C．规范社会秩序，实现社会和谐

D．树立理学的统治地位

参考答案：C试题分析：宋明理学倡导“存天理、灭人欲”强调人们要规范自己的行为，“成贤成圣”主张向圣人学习，约束自己，所以其根本出发点是规范行为，维护封建统治，故C正确，A不是根本目的，B是明清思想家观点，D是其客观影响，排除A、B、D。

考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学—儒学新发展·程朱理学。

5.儒家思想作为中