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冲刺2025年中考语文之热点省份作文押题预测(浙江)
成长感悟类
《挫折教会我的事》:要求考生通过具体事例,阐述在面对挫折时的思考、成长以及从中获得的启示。
《逐梦路上的星光》:可让学生结合自身经历,讲述在追求梦想的过程中,那些给予自己指引和力量的人、事或物。
科技人文类
《算法之外的温度》:围绕AI时代的人文坚守展开,引导学生辩证分析科技在生活中的利弊,思考如何在科技发展的浪潮中保持人文关怀。
《智能时代的文化传承》:探讨在智能时代,传统文化面临的机遇与挑战,以及如何利用科技手段更好地传承和弘扬传统文化。
家国情怀类
《我心中的千年文脉》:结合浙江当地的文化特色,如良渚文化、宋韵文化等,让考生谈谈对本土文化的认识、理解与传承,增强文化认同感和时代使命感。
《这座城的呼吸》:可以让考生从环境、文化、社会等多维度分析自己所生活的城市,表达对城市发展的看法与期望。
生命美学类
《静听时光的韵律》:引导学生关注生活中的审美体验,通过对自然景观、艺术创作或平凡生活场景的描写,展现对生命之美的感悟。
《废墟中的绽放》:让考生从废墟、困境等特殊场景中发现生命的力量和美好,思考生命的韧性与价值。
社会热点类
《环保行动,从我做起》:结合当下的环保热点,如垃圾分类、绿色出行等,探讨个人在环保中的责任与行动。
《数字时代的隐私保护》:随着互联网和科技的发展,隐私保护问题日益凸显,可让考生对此发表自己的看法和建议。
1.阅读下面材料,完成写作任务。
假如有人问我:你努力了这么久,似乎并没有获得什么。
我会这么回答:我虽然没有获得什么,但我失掉了懈息、浮躁、怯懦、无知……
结合上述材料,写一篇文章,谈谈努力学习、劳动、锻炼、探索、修身……带来的改变。
根据你的体验和思考,就其中一项或记述经历,或讲述故事,或发表看法。
要求:(1)角度自定,题目自拟;(2)除诗歌外,文体自选;(3)不少于500字;(4)不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
本题考查材料作文。
审题:材料中提到“我虽然没有获得什么,但我失掉了懈怠、浮躁、怯懦、无知……”,强调了在努力的过程中,即使没有明显的物质收获,但在精神层面却有积极的改变要求结合材料,围绕努力学习、劳动、锻炼、探索、修身等方面带来的改变进行写作。可以记述经历、讲述故事或发表看法,角度自定,题目自拟,文体除诗歌外自选,不少于500字,且不能出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
立意:努力带来成长:通过努力学习、劳动、锻炼等,克服自身的缺点和不足,实现自我成长和进步;价值在于过程:强调努力的过程本身就是一种收获,即使没有外在的成果,也能在精神层面得到提升;积极改变人生:努力可以改变人的状态和命运,让人变得更加优秀和自信。
选材构思:记述经历:努力学习:讲述自己在学习过程中,通过努力克服困难,提高成绩的经历。可以描述自己如何制定学习计划、克服懒惰、解决难题等,最终在知识储备和学习能力上得到提升,同时也改掉了懈怠等不良习惯。努力劳动:分享自己参与劳动的经历,如参加社区义务劳动、家务劳动等。通过劳动,体会到劳动的价值和意义,变得更加勤劳和有责任感,改掉了浮躁的心态。努力锻炼:叙述自己坚持锻炼的故事,如跑步、健身等。在锻炼过程中,不仅身体变得更健康,还培养了毅力和坚韧的品质,战胜了怯懦;讲述故事:以他人的故事为例,如讲述一位科学家努力探索的故事,展现努力探索带来的重大发现和对人类的贡献,同时也体现出科学家在探索过程中克服了无知,不断追求真理的精神。讲述历史人物修身的故事,如孔子、孟子等,通过他们的言行和经历,阐述修身的重要性以及努力修身带来的人格魅力和社会影响;发表看法:围绕努力学习的重要性展开论述,分析努力学习可以让人获得知识、开阔视野、提升能力,同时也能让人变得更加自律和自信,改掉懈怠等不良习惯。探讨努力劳动的价值,指出劳动不仅能创造物质财富,还能培养人的品德和价值观,让人在劳动中变得更加踏实和勤奋,摒弃浮躁。论述努力锻炼对身心健康的益处,强调锻炼可以增强体质、缓解压力、培养坚强的意志,克服怯懦等弱点。阐述努力探索和修身的意义,探索可以推动社会进步,修身可以提高个人素养,两者都是实现人生价值的重要途径。
例文:
努力,让我遇见更好的自己
在成长的道路上,我们都在不断地努力着。努力学习,努力劳动,努力锻炼,努力探索,努力修身……每一种努力都如同璀璨的星光,照亮我们前行的路。??
曾经的我,是一个怯懦的人。面对困难,我总是选择逃避;面对挑战,我常常犹豫不决。我害怕失败,害怕被嘲笑,害怕走出自己的舒适区。然而,一次偶然
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