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以高考英语话语补全为径，探高中生语用能力提升之路

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。高中阶段作为英语学习的关键时期，培养学生的英语语用能力显得尤为重要。语用能力不仅是交际能力的重要组成部分，更是学生在实际交流中准确、得体表达的关键。具备良好的语用能力，学生能够更好地理解和运用英语，实现有效的跨文化交流。

高考作为对学生学业水平和综合能力的重要检验，英语试卷中的多项选择话语补全任务试题，充分体现了对学生交际能力，特别是语用能力的考查。这类试题要求学生在特定语境中，根据上下文逻辑和语言习惯，选择合适的话语进行补全，从而有效检测学生对语言