江西省抚州市乐安县2022-2023学年高二下学期语文期末考试试卷(含答案).pdfVIP

江西省抚州市乐安县2022-2023学年高二下学期语文期末考试试卷(含答案).pdf

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江西省抚州市乐安县2022-2023学年高二下学期语文期末考试试卷

一、现代文阅读(35分)

阅读下面的文字,完成问题。

材料一:

虚拟实践的产生使人类在现实世界的基础上,成功构建了虚拟世界。信息时代的人类所面对的是一个

虚拟世界与现实世界共存的二元世界。在二元世界之间的各种关系中存在各种矛盾关系。首当其冲的便是

虚拟存在与现实存在之间的矛盾。

首先,虚拟存在与现实存在之间不仅存在一种派生关系,还存在着一种相互否定的关系。我们一直强

“”

调,人的虚拟存在离不开人的现实存在,而且人的虚拟存在本身就是脱胎于人的现实存在。但是,人的虚

拟存在这种新的存在形态一经产生,它便成为一种具有一定程度相对独立性的存在形态,并与现实存在相

对立。一方面,这种具有相对独立性的人的虚拟存在形态,表现出总是渴望获得更多的独立性,反对现实

世界对它进行干预和管控,希望虚拟存在能够成为人类的理想存在形态,甚至对现实世界有所拒绝和反感。

“”

另一方面,虚拟世界又为人类提供了一个逃脱现实世界压力的自由空间,也意味着它为人类拒斥现实世界

提供了一种现实可能性。虚拟世界中的社会关系具有明显的暂时性和匿名性,人与人之间丧失了现实世界

中的义务关系,所以选择虚拟世界本身就是对肉体种族性别身份等现实世界附属物的一种逃避行为。

其次,人的虚拟存在形态形成后又对人的现实存在产生了一定程度的影响。人的虚拟存在深度依赖于

信息技术,离不开信息技术对它的技术支撑和物质条件的支持。随着信息技术的不断发展,人的生产和生

活更加便利和舒适,人越来越依赖于信息技术的陪伴,甚至产生了一种对信息技术的崇拜,形成了一种新

“”“”“

的拜物教。这个新拜物教的产生,可以视作虚拟世界对现实世界的侵蚀。在这里,资本与技术的同流

合污,使得技术成为为资本增殖而服务,奴役人、压榨人、诱惑人甚至统治人的一种工具。如果人因为沉

溺在虚拟世界而远离现实世界,就无法赋予人现实生活的根据和意义,就有可能失去真实的人性,必将导

致绝对的虚无,人也将变为行尸走肉似的非人。

最后,虚拟世界离不开现实世界的约束和控制。虚拟世界的发展依赖于现实世界的经济社会发展和信

息技术水平的进步,同时,虚拟世界的运行也受制于现实世界政治力量的制约与控制。

“”

(节选自张竤《虚实之间的秘密:再议虚拟世界与现实世界的关系问题》)

材料二:

“”“”

现代技术文明逐渐增长了非自然的人造性。作为虚拟现实的造物主,我们有意识地制造出邪恶精灵

“”——

来欺骗自己的体验和感知,并达到感官致幻的极致境界幻觉、想象与现实无从区别。实际上,我们在

“”

虚拟世界获得了另一个虚拟身体。

由此,自我的构成也将发生重要的转变:同一个心灵拥有两个不同的身体,一个是现实(物理)世界

“”hinderedbody“”

中的身体,是受到自然与伦理规则限制的有碍之身()或者沉重的肉身;一个是虚拟世界

“”un-hinderedbody

中的身体(化身),是超越这些规则,甚至可以永生不死的无碍之身()。换言之,物理

第1页

“”“”

世界启动了身心分离模式,以便让心灵转

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