2023-2024学年陕西省西安八校联考高三第六次模拟考试生物试卷含解析.docxVIP

20232024学年陕西省西安八校联考高三第六次模拟考试生物试卷含解析

前言

在高三复习阶段，模拟考试是检验学生学习效果的重要手段。本试卷年陕西省西安八校联考高三第六次模拟考试生物试卷，旨在帮助学生巩固所学知识，提高解题能力。

一、选择题（每题2分，共40分）

1.下列关于细胞膜的说法，正确的是（）

A.细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成

B.细胞膜的流动性是生物膜功能的体现

C.细胞膜的功能特点是具有选择透过性

D.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性

2.下列关于细胞有丝分裂的描述，正确的是（）

A.有丝分裂过程中，染色体数目不变，DNA含量加倍

B.有丝分裂前期，核膜和核仁消失，出现染色体和纺锤体

C.有丝分裂中期，染色体排列在赤道板上，着丝点分裂

D.有丝分裂后期，细胞质分裂，形成两个子细胞

3.下列关于植物激素的说法，正确的是（）

A.生长素的作用是促进植物生长

B.赤霉素的作用是促进植物开花

C.细胞分裂素的作用是促进细胞分裂

D.脱落酸的作用是促进果实脱落

4.下列关于光合作用的说法，正确的是（）

A.光合作用过程中，水的分解发生在叶绿体基质中

B.光合作用过程中，二氧化碳的固定发生在叶绿体基质中

C.光合作用过程中，光反应和暗反应是同时进行的

D.光合作用过程中，光反应产生的ATP和NADPH用于暗反应

5.下列关于遗传信息的传递，正确的是（）

A.遗传信息从DNA传递到蛋白质的过程称为转录

B.遗传信息从DNA传递到RNA的过程称为翻译

C.遗传信息从RNA传递到DNA的过程称为逆转录

D.遗传信息从RNA传递到蛋白质的过程称为反转录

【答案】15：ACBCD

二、简答题（共60分）

6.（10分）简要说明植物细胞有丝分裂过程中，染色体的变化特点。

【解析】植物细胞有丝分裂过程中，染色体的变化特点如下：

（1）有丝分裂前期：核膜和核仁消失，出现染色体和纺锤体。

（2）有丝分裂中期：染色体排列在赤道板上，着丝点分裂。

（3）有丝分裂后期：染色体数目加倍，细胞质分裂。

（4）有丝分裂末期：核膜和核仁重新出现，染色体解旋成染色质。

7.（15分）简要说明光合作用过程中，光反应和暗反应的联系和区别。

【解析】光合作用过程中，光反应和暗反应的联系和区别如下：

联系：光反应产生的ATP和NADPH用于暗反应，暗反应产生的ADP和Pi用于光反应。

区别：

（1）光反应需要光照，暗反应不需要光照。

（2）光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上，暗反应发生在叶绿体基质中。

（3）光反应产生的ATP和NADPH用于暗反应，暗反应产生的有机物用于植物生长。

8.（15分）简要说明遗传信息的传递过程。

【解析】遗传信息的传递过程如下：

（1）DNA复制：DNA在细胞分裂前进行复制，保证子代细胞具有与亲代细胞相同的遗传信息。

（2）转录：DNA上的遗传信息传递到mRNA上，形成互补的RNA分子。

（3）翻译：mRNA上的遗传信息指导蛋白质的合成。

（4）逆转录：在某些病毒中，RNA上的遗传信息传递到DNA上，形成互补的DNA分子。

9.（20分）简要说明植物激素的作用及其在农业生产中的应用。

【解析】植物激素的作用及其在农业生产中的应用如下：

作用：

（1）生长素：促进植物生长，如促进细胞伸长、分裂和分化。

（2）赤霉素：促进植物开花、果实发育和种子萌发。

（3）细胞分裂素：促进细胞分裂和细胞增大。

（4）脱落酸：促进果实脱落和休眠。

应用：

（1）生长素：用于促进植物生长，如促进插条生根、防止落花落果等。

（2）赤霉素：用于促进植物开花，如促进棉花、番茄等作物的开花。

（3）细胞分裂素：用于促进植物生长，如促进水稻、小麦等作物的生长。

（4）脱落酸：用于促进果实脱落，如促进柑橘、苹果等果实的采摘。

三、综合分析题（共20分）

10.（20分）阅读以下材料，回答相关问题。

材料一：科学家研究发现，某种植物的生长受生长素和赤霉素的共同调控。当生长素和赤霉素同时作用时，植物生长最快；当生长素或赤霉素单独作用时，植物生长速度较慢。

材料二：生长素和赤霉素在植物体内的合成途径如下：

（1）生长素：色氨酸→生长素

（2）赤霉素：贝壳杉酸→赤霉素

问题：

（1）根据材料一，生长素和赤霉素在植物生长中的关系是什么？

（2）根据材料二，生长素和赤霉素的合成途径分别是什么？

（3）结合材料一和材料二，简述生长素和赤霉素在植物生长中的调控机制。

【答案】

（1）生长素和赤霉素在植物生长中具有协同作用。

（2）生长素的合成途径是色氨酸→生