2024届天津四十二中高三第二次模拟考试语文试卷含解析.docxVIP

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2024届天津四十二中高三第二次模拟考试语文试卷含解析

一、选择题

1.下列词语中,字形和字义都完全相同的一组是()

A.氛围—氛围,蔓延—漫延

B.漠然—漠视,竣工—竣事

C.咄咄逼人—咄咄逼视,言行一致—言行一致

D.纠葛—纠结,供不应求—供过于求

解析:选项A中,“氛围”和“氛围”完全相同,但“蔓延”和“漫延”义近,不完全相同;选项B中,“漠然”和“漠视”义近,不完全相同;选项C中,“咄咄逼人”和“咄咄逼视”义近,不完全相同;选项D中,“纠葛”和“纠结”字形和字义都完全相同。

答案:D

2.下列各句中,没有语病的一句是()

A.为了防止此类事故不再发生,学校加强了校园安全防范措施。

B.通过这次活动,使同学们更加明确了团队协作的重要性。

C.由于环境污染严重,所以我国政府高度重视环保工作。

D.他努力学习,成绩有了明显提高,为此受到了老师的表扬。

解析:选项A中,“防止此类事故不再发生”语义矛盾,应改为“防止此类事故再次发生”;选项B中,“通过这次活动,使同学们更加明确了团队协作的重要性”句式杂糅,应去掉“通过”或“使”;选项C中,“由于环境污染严重,所以我国政府高度重视环保工作”前后句因果关系不明显,应改为“鉴于环境污染严重,我国政府高度重视环保工作”。

答案:D

3.下列各句中,使用标点符号正确的一句是()

A.这里有一个问题,那就是如何把文章写得生动、形象、有感染力。

B.这里有一个问题,那就是如何把文章写得生动、形象,有感染力。

C.这里有一个问题,那就是如何把文章写得生动、形象,有感染力?

D.这里有一个问题,那就是如何把文章写得生动、形象,有感染力;

解析:选项A中,“生动、形象、有感染力”是并列成分,应用顿号分隔;选项B正确;选项C中,句末不应使用问号;选项D中,并列成分之间应用顿号分隔,而不是分号。

答案:B

4.下列诗句中,使用了比喻修辞手法的一项是()

A.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

B.大漠孤烟直,长河落日圆。

C.春风又绿江南岸,明月何时照我还?

D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

解析:选项A中,“恰似一江春水向东流”使用了比喻手法,将“愁”比作“春水”;选项B中,“大漠孤烟直,长河落日圆”使用了对比手法;选项C中,“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”使用了设问手法;选项D中,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”使用了对比手法。

答案:A

二、填空题

1.补写出下列名句中的空缺部分。

(1)山不在高,______。______。

(2)海内存知己,______。

解析:(1)空缺部分为“有仙则名;有龙则灵。”这是《陋室铭》中的名句,表达了作者对隐居生活的向往。(2)空缺部分为“天涯若比邻。”这是《送杜少府之任蜀州》中的名句,表达了作者对友情的珍视。

答案:(1)有仙则名;有龙则灵。(2)天涯若比邻。

2.解释下列词语的含义。

(1)怦然心动:______

(2)兴高采烈:______

解析:(1)“怦然心动”形容心跳加快,形容内心受到强烈冲击或感动。(2)“兴高采烈”形容心情愉悦,情绪高涨。

答案:(1)形容心跳加快,内心受到强烈冲击或感动。(2)形容心情愉悦,情绪高涨。

三、阅读理解

1.阅读下面的文言文,完成下列题目。

【甲】

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

【乙】

诸葛亮居南阳,好读《易经》,阴险FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF

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